【導(dǎo)讀】人美版二年級美術(shù)下冊第七課
【總結(jié)】美麗的色彩是鳥兒們最好的保護衣蜂鳥齊白石《群蝦圖》齊白石作業(yè)要求：1、用自己最熟練的方法在書簽的正面表現(xiàn)一只有特點的鳥！2、在書簽背面寫
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】第一篇：人美版二年級美術(shù)《節(jié)節(jié)蟲》教案 小學(xué)美術(shù)二年級下冊《節(jié)節(jié)蟲》教案 一、教材分析 本課屬于“”領(lǐng)域。通過本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，通過觀察分析，了解節(jié)節(jié)蟲的基本制作方法。啟發(fā)學(xué)生巧妙利用...
2024-11-10 02:41
【總結(jié)】人美版二年級美術(shù)下冊使用說明：請分別點擊兩張圖片進入，觀察后返回再繼續(xù)。繼續(xù)返回它們的身體很弱小，需要媽媽的養(yǎng)育和保護。小獵豹正在向媽媽學(xué)習(xí)怎樣捕捉獵物。小天鵝向媽媽學(xué)游泳。小海豚向媽媽學(xué)習(xí)在水中跳躍。小蝸牛背著重重的殼跟著媽媽學(xué)
【總結(jié)】第7課節(jié)節(jié)蟲學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計?應(yīng)用課時：二課時教材分析：本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，通過觀察分析，了解節(jié)節(jié)蟲的基本制作方法。啟發(fā)學(xué)生巧妙利用各種廢舊材料進行制作，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，在制作觀察中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和熱愛生活、關(guān)注生活的習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：：
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】細細身體長又長，四面旗幟背身上，眼睛大大照前方，專除害蟲本領(lǐng)大。頭戴兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸齒刀，小蟲見了拼命逃。昆蟲一般都有六條腿和兩對翅膀，并且它們的身體還可以分為頭、胸、腹三部分。蘇教版小學(xué)美術(shù)第四冊第12課
2024-12-05 02:13
【總結(jié)】細細身體長又長，四面旗幟背身上，眼睛大大照前方，專除害蟲本領(lǐng)大。頭戴兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸齒刀，小蟲見了拼命逃。昆蟲一般都有六條腿和兩對翅膀，并且它們的身體還可以分為頭、胸、腹三部分。
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第四冊第12課來畫蟲細細身體長又長，四面旗幟背身上，眼睛大大照前方，專除害蟲本領(lǐng)強。猜一猜謎底:蜻蜓身體半球形，背上七顆星。蚜蟲怕見它，棉花最歡迎。謎底：七星瓢蟲七星瓢蟲昆蟲一般都有六條腿和兩對翅膀，并且它們的身體還可以分為
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】人美版三年級美術(shù)下冊潑彩山水張大千松魂吳冠中戲曲人物林風(fēng)眠白荷黃永玉水波田黎明暗香浮動王乃壯學(xué)生作品彩墨游戲的主要材料和工具是：顏料和傳統(tǒng)的文房四寶。你能說出文房四寶分別
2024-11-15 00:24
【總結(jié)】猜猜他在做什么？《洗澡》義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級（下冊）·第8課你喜歡洗澡嗎？想想洗澡時會發(fā)生什么有趣的事情呢？觀察他們的表情
2024-11-17 09:05
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級（下冊）第10課選擇一個小角色頭飾是最古老、又被沿用至今,根據(jù)用途美化頭部的工具。黃帝思考一：頭飾都有哪些用途呢？節(jié)日盛裝扮演角色思考二：
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】中國的怪獸外國的怪獸學(xué)生作品欣賞制作過程這只怪獸長得像哪種動物？你覺得它哪里長得怪？銀鑲嵌有翼神獸（戰(zhàn)國）你知道這個怪獸為什么放在墓地嗎？你覺得這只怪獸哪些地方長得怪？有什么作用？三彩鎮(zhèn)墓獸（唐代）青銅怪獸（春秋）犧背立人擎盤（戰(zhàn)國）玉鋪首（漢代）玉辟邪（西漢）
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】討論：白天的景色與夜晚的景色有什么不同？亮色與暗色的對比使畫面產(chǎn)生強烈、絢麗的效果！大師的畫小朋友的畫1玉米芯拓印
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】規(guī)則的扇形，動物形象，草隱蔽，美化，裝飾頭部……你還在哪些地方見過頭飾？民族頭飾傣族民族頭飾滿族民族頭飾蒙古族民族頭飾苗族民族頭飾維吾爾族民族頭飾彝族舞臺頭飾現(xiàn)代頭飾外國頭飾外國頭飾我知道！看一
2024-11-17 13:42
【總結(jié)】吊飾人美版二年級下冊第六課同學(xué)們，你們在生活中見到過哪些吊飾？分享一下吧生活中的吊飾生活中的吊飾這些吊飾在我們生活中有何作用？裝飾、美化環(huán)境主體部分——確定基本形裝飾部分——文字、動物圖案、花紋、團花剪紙懸掛部分——環(huán)扣、剪紙、各種各樣的線條吊飾組成部分：學(xué)一學(xué)！
【總結(jié)】小琪琪12/24/2020《添畫》《草原》《故宮角樓》同學(xué)們，你們能像琪琪一樣，介紹一下自己的風(fēng)景圖片嗎？這么美的風(fēng)景能去游覽一番該多好??！看看書，想想同學(xué)們是怎樣走進圖片的?《添畫》看一看：人們在海邊做什么？想一想：你想在海邊做什么？看
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