第二批教育實踐活動調(diào)研座談提綱-資料下載頁
2025-09-22 02:50本頁面
【正文】 所以，他們在某種程度上也代表和體現(xiàn)了黨和政府的形象。著力加強對他們的群眾路線教育，確保在工作中，不發(fā)生損害老百姓利益、傷害老百姓感情的問題，是在開展黨的群眾路線教育實踐活動中應該考慮的問題。 （五）圍繞基層黨建工作，增強黨員干部服務群眾的能力。開展第二批教育實踐活動，要與加強基層黨建工作結合起來，基層黨組織不健全，不得力，農(nóng)村就會亂，需要高度重視。一是不拘一格任用社區(qū)干部。農(nóng)村社區(qū)7+4模式，7名原中心村書記擔任社區(qū)黨委書記，4名黨委下派干部擔任社區(qū)黨委書記，效果良好，運行不錯。城市社區(qū)5+4，5名中心村書記擔任社區(qū)黨委書記，4名黨委下派干部擔任黨委書記。二是實行領導干部包靠社區(qū)制度。26名副科級領導干部每人包靠一個社區(qū)，實現(xiàn)全面包靠，一崗雙責，全面參與社區(qū)事務。實行社區(qū)周二例會制度，包靠社區(qū)干部列席會議，社區(qū)黨委書記傳達黨委會議精神，落實各項工作，防止工作落實上出現(xiàn)空檔。會議結束后，及時上報會議紀要到黨委，黨委存檔。三是實行半年考核社區(qū)制度。每半年組織考核班子聽取包靠社區(qū)領導對社區(qū)干部的評議，一方面了解包靠領導是否真正下沉到社區(qū)，另一方面了解社區(qū)干部情況。四是實行例會和學習制度。每周一大例會、周四小例會。其他機關干部每周六學習。五是實行季度會議制度。每季度召開一次***黨工委大會，社區(qū)干部都要參加，約束干部。六是實行社區(qū)干部值班制度。社區(qū)三委成員都要輪流到社區(qū)值班。 第6頁 共
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