第一篇：學(xué)習(xí)朱彥夫同志事跡心得體會-資料下載頁
2024-10-01 02:00本頁面
【正文】 講話就缺少底氣、行動就缺少朝氣、工作就缺少銳氣，就很難做好服務(wù)工作。打個比方，黨員干部相當(dāng)于一棟大樓的建設(shè)者，如果建設(shè)者都不具備過硬的素質(zhì)和本領(lǐng)，如何能指望大樓建得牢固耐用，又何談扎實美觀。因此，黨員干部必須借著實踐活動不斷強化自身服務(wù)意識，提高自身服務(wù)水平，樹立人民至上的奉獻(xiàn)精神。 感懷楷模精神，要學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、勤政務(wù)實的高尚品格。權(quán)與責(zé)從來都是相依相隨的，擔(dān)當(dāng)大小體現(xiàn)著一個干部的胸懷、勇氣和格調(diào)；有多大擔(dān)當(dāng)，才能干多大事業(yè)?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之。”朱彥夫同志，講國家不講小家、講責(zé)任不講權(quán)利，他正視問題不回避、承擔(dān)責(zé)任不推諉、直面矛盾不上交，平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來?！耙粋€行動，勝過一打綱領(lǐng)”。朱彥夫同志，求真務(wù)實、不玩虛招，真抓實干、不務(wù)虛功，把工作的著力點放在解決群眾緊迫問題、服務(wù)群眾根本利益、提高群眾生活水平的問題上，創(chuàng)造出了無愧于人民、無愧于黨、無愧于時代的業(yè)績。如今黨員干部的擔(dān)當(dāng)意識不強、工作慵懶拖沓，正可借著學(xué)習(xí)“時代楷模”精神的契機，梳理解決自身問題，真抓實干創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷弘揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，篳路藍(lán)縷，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐和群眾檢驗的實績。 “鐵骨揚正氣，熱血書春秋”，朱彥夫同志用鋼鐵意志鑄就了人生價值的豐碑。黨員干部應(yīng)以朱彥夫同志為學(xué)習(xí)的楷模，砥礪精神、錘煉意志、奮勇爭先，不斷密切同群眾的關(guān)系，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會奉獻(xiàn)自己的每一分力量。 第五篇：學(xué)習(xí)朱彥夫體會 學(xué)習(xí)朱彥夫同志事跡心得體會 18年前，我就通過《極限人生》這本書，認(rèn)識和了解了朱彥夫同志的感人事跡，很受鼓舞，備受感動。今天再認(rèn)真聆聽朱彥夫同志的先進(jìn)事跡，心靈受到強烈的觸動和震撼。朱彥夫四肢全無、左眼失明、如此殘缺的身體卻能迸發(fā)出如此強大的精神能量，創(chuàng)造出如此感天動地、可歌可泣的感人事跡，靠的就是一名共產(chǎn)黨員的理想信念。他是基層黨員的一面旗幟，是我們?nèi)松缆飞系囊槐K指路明燈?！? 以朱彥夫為鏡，反思自己的思想和言行，深深地感覺到，與朱彥夫同志相比還有很大差距，作為一名黨員，在以后的工作中，一定要向榜樣學(xué)習(xí)，堅定理想信念，強化政治素養(yǎng)，反觀自己的不足，不斷調(diào)整思路，進(jìn)行改進(jìn)，做到自我凈化、自我完善、自我提高。首先，進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，堅定信仰?！案锩硐敫哂谔臁薄Ｕ缰鞆┓蛩?，“我心里要不是裝著個黨，不裝著個共產(chǎn)主義，我老朱早就死了?！崩硐胄拍?，是一切精神的精神源頭，有什么樣的理想信念，就會有什么樣的精氣神，有什么樣的行動表現(xiàn)。我要向朱彥夫那樣，以堅定的理想信念，對黨的無限忠誠，做好自己的本職工作。向朱彥夫?qū)W習(xí)，首先就要學(xué)習(xí)他作為一名共產(chǎn)黨員的堅定信仰，就要像他一樣為信仰去拼搏、去奮斗，去獻(xiàn)出全部精力。其次，進(jìn)一步強化為民意識，堅持群眾路線。朱彥夫與民心貼 心，為民辦實事的精神，深深感動了我。朱彥夫?qū)θ罕姷母星槭钦嬲\的，是實實在在的。群眾有苦，他自己難甜；群眾受窮，他心里難安；群眾有難，他慷慨相助。正是由于心里裝著群眾，關(guān)心群眾勝過關(guān)心自己，他才能把父老鄉(xiāng)親緊緊地團結(jié)在自己的周圍，帶領(lǐng)群眾同甘共苦、不懈奮斗，硬是把一個“連地瓜干都吃不飽”的窮山溝變成了遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村。是的，作為一名黨員，要時刻堅守“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，“從群眾中來，到群眾中去去，一起為了群眾，一切依靠群眾”。由此我深深的認(rèn)識到：在教研工作中，深入基層學(xué)校，真正走進(jìn)老師和學(xué)生，傾聽師生的呼聲，想師生之所想，急師生之所急，解師生之所困。認(rèn)真研究學(xué)校教學(xué)管理和教學(xué)研究中的問題，切實幫助學(xué)校、老師和學(xué)生解決關(guān)心的問題，只有真正的關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心老師和學(xué)生的進(jìn)步和冷暖，才能真正的贏得學(xué)校和老師的認(rèn)可，才能凝聚人心，凝神聚力，把教育教學(xué)工作做好。 再次，進(jìn)一步求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。朱彥夫同志是基層黨員的一面旗幟，是偉大中國精神的踐行者。作為橫跨革命、建設(shè)、改革三大歷史時期的英雄模范，從革命戰(zhàn)士到一級傷殘軍人，從農(nóng)村黨支部書記到退休老人，朱彥夫在不同歷史時期的人生角色不同，具體的先進(jìn)事跡不同，但蓬勃向上的精神力量卻是貫穿他整個生命歷程，激勵他不斷挑戰(zhàn)人生極限最可依賴的力量源泉。在我們的具體 工作中，需要腳踏實地，一步一個腳印的扎實前行，實干是一種精神，一種境界，更是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)?？照?wù)`國，實干興邦。反思自己的工作，有時浮躁，有時漂浮，有時急功近利，這些言行，對照朱彥夫自己感到汗顏。在以后的工作中，要向朱彥夫那樣勇敢擔(dān)當(dāng)，把堅定的理想信念與腳踏實地的實干精神結(jié)合起來，求真務(wù)實，對擺查出來的問題，認(rèn)真剖析，對熱點、難點問題，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，開拓思路，創(chuàng)新思維，尋求措施，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，凝神聚力，真抓實干，真正把教育教研工作推向一個新的層次。 第19頁 共19
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