第一篇：學習“十破十立”個人心得體會6-資料下載頁
2025-09-22 01:43本頁面
【正文】 愿意創(chuàng)新、不愿意改革、不愿接受新事物，習慣于舊觀念、舊思路、舊方法、舊做法。因循守舊，沒有前途；開拓創(chuàng)新，用新觀念 指導新發(fā)展，要敢走別人沒有走過的新路，要用新辦法解決新問題，要用新做法開創(chuàng)事業(yè)新局面，新的思維和創(chuàng)新意識才能讓未來充滿希望。 三、要突破自我滿足的思想，樹立追求卓越的意識。要善于認識自己，信心不足，不行；安于現(xiàn)狀，更不行。絕不能習慣于縱向比，自己跟自己比、現(xiàn)在跟過去比。進步了，要更進步；好了，要更好。 四、要突破封閉保守的思想，樹立包容合作的意識。應當打開心胸，集百家之長，努力為合作發(fā)展創(chuàng)造和諧條件，大事業(yè)、大合作，才會大成功，做大做強，后來居上。 五、要突破消極等待的思想，樹立搶抓機遇的意識。從來沒有天上掉餡餅的事。誰消極等待誰就只能落后。機遇與挑戰(zhàn)并存的時代里，我們就該搶抓機遇，不懼挑戰(zhàn)。 因此，我們伙為一個普通教師應做到以下幾點： 一、作為一名農(nóng)村教師，我要正確對待工作中的得與失，不發(fā)的牢騷，想方設法解決教學中的困難；想學生之所想、想學校之所想，在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學習，取長補短，共同促進學校的發(fā)展，維護學校的榮譽。 二、作為一名農(nóng)村教師，我要不斷學習，多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍等，來提高自己的教學水平，增強自己的教學功底，擴展視野，更新知識。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累教學智慧，不斷地充實專業(yè)知識，更新教育教學觀念，以學生為本，采用學生喜歡的、樂于接受的教學方法，讓每一位 學生都學有所獲學有所得 三、作為一名農(nóng)村教師，不僅要樹立自信，踏實干好自己的本職工作，還要幫助學生樹立自信——學習的自信、生活的自信——千萬不能學生感到自卑，輸在起跑線上，尤其是貧困學生和留守兒童，我們教師要傾注更多的愛和責任幫助他們。 四、作為一名農(nóng)村教師，我堅守教師職業(yè)道德，踐行貴州教師誓詞：“忠誠黨的教育事業(yè)，要忠誠于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛生，教書育人，傳承文明，用于創(chuàng)新，終身學習，不斷進步，為全體學生的美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量”。 總之，作為一名教師，我要嚴格以黨員的要求來要求自己，竭盡全力地用自己的責任去培植苗圃，用自己的愛心把幼苗澆灌。 第10頁 共10頁
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