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正文內(nèi)容

第一篇:公務(wù)員學(xué)習(xí)心得公務(wù)員學(xué)習(xí)心得-資料下載頁

2025-09-22 01:33本頁面
  

【正文】 為。 在培訓(xùn)課程中,我們主要學(xué)習(xí)了如何撰寫公文和組織政 務(wù)活動。內(nèi)容雖少,受益頗多,這些都是我們今后開展工作 無法或缺的實用技能。~~~政府辦公廳調(diào)研員通過講解的各 類公文及寫作注意事項,讓我們意識到撰寫公文是一項反映 我們工作態(tài)度和工作能力的嚴(yán)肅性工作。公文寫作中嚴(yán)格的 版式格式要求以及內(nèi)容上的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、簡潔性,需要 我們反復(fù)不斷學(xué)習(xí),時刻保持謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈娘L(fēng)作風(fēng)。 在學(xué)習(xí)課程內(nèi)容之余,我們更要掌握崗位上的工作技 能。作為~~的一名~~,要處理好會計業(yè)務(wù),必須學(xué)習(xí)相關(guān)的 會計法律法規(guī)、會計基礎(chǔ)和電算化等業(yè)務(wù)知識,與報賬員建 立良好的業(yè)務(wù)關(guān)系,在實踐中鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。在~~運 行情況方面,~~在全國范圍內(nèi)作為改革的優(yōu)良示范,除了相 關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,~~的原因。對此,本人更應(yīng)夯實~~,結(jié)合本崗位的工作實踐,在~~改革中出謀獻(xiàn)策。 三、加強(qiáng)溝通能力,促進(jìn)人際關(guān)系和諧 溝通在工作生活中的重要性顯而易見,與父母兄弟姐妹 要進(jìn)行溝通,與領(lǐng)導(dǎo)同事群眾要進(jìn)行溝通,甚至走在馬路上 也會與路人溝通,購物吃飯等日?;顒佣茧x不開溝通。溝通 如此重要,但在溝通能力的提高方面,我們卻疏忽大意。多 數(shù)人認(rèn)為溝通是一種與生俱來的能力,忽略了它的重要性, 殊不知“能溝通”與“會溝通”存在著天壤之別。 市公務(wù)員局為我們請來了~~教授為我們講授人際溝通 與表達(dá)技巧。~~教授通過生動活潑的語言和大方的舉止,為 我們展現(xiàn)了良好溝通與表達(dá)的魅力。學(xué)員們無一不為~~教授 的精彩教學(xué)所折服,課堂氣氛活躍,笑語掌聲不斷,我們在 輕松愉悅的氛圍內(nèi)學(xué)到了如何更好的溝通表達(dá)。首先,溝通 由三部分構(gòu)成,溝通中的內(nèi)容占7%,溝通中的聲音占48%,溝通中的肢體語言占55%。其中,肢體語言所占比例最大但 也最易被人們所忽視。因此,為了更有效的溝通,今后我們 要擅于利用我們的行為姿態(tài),并在不同的溝通環(huán)境中調(diào)整我 們的語調(diào)和語速,溝通對象便能接收到更多信息;其次,做 到溝通的三個行為。說、聽、問。作為一名公務(wù)員,我們的 言行舉止將代表公務(wù)員這個群體,說不好做不好,群眾議論 時不會特指某公務(wù)員服務(wù)不好,而是會抱怨我國公務(wù)員品行 低下。因此,我們要謹(jǐn)言慎行,在其位謀其事。要會說,詳 細(xì)為群眾解答問題。要會聽,耐心傾聽群眾的聲音。要會問,群眾抱怨不滿時,要追根究底,查找源頭以解決問題;最后, 要管理好我們的情緒。面對領(lǐng)導(dǎo)的批評,我們要虛心接受, 并擅于與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,疏解自身情緒,以更好的投入工作。面對同事間的隔閡,我們要積極化解,以良好的態(tài)度構(gòu)建一 個團(tuán)結(jié)的集體。面對群眾的抱怨,我們要耐心化解,避免矛 盾加深引起沖突。 四、培育健康心理,構(gòu)建陽光心態(tài) 隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,社會對公務(wù)員要求的提高,公 務(wù)員內(nèi)部選拔晉升體制的嚴(yán)肅性加強(qiáng)。不僅考公務(wù)員時要經(jīng) 過淘汰式的競爭,工作后同樣存在著激烈的競爭。公務(wù)員因 為工作壓力過大,得不到緩解而選擇結(jié)束生命的例子比比皆 是。面對這種令人痛心的情況,面對社會各式各樣的壓力, 我們每個人都應(yīng)該認(rèn)清自我,調(diào)整自己的心態(tài),緩解自身的 壓力,簡單工作,快樂生活。 培訓(xùn)中,~~和~~教授分別為我們講述了如何認(rèn)清自我, 調(diào)整心態(tài)。一是以九型人格為分析工具,探究本我。人貴在 自知,利用九型人格體系,認(rèn)清自己的中心人格有助于更好 的充實完善自身。我們要自我認(rèn)識,自我接受,進(jìn)而自我肯 定和自我呈現(xiàn),最后做到自我實現(xiàn)。依次實踐這四個步驟, 能更好的完善自身人格;二是利用運動緩解自身壓力。課上 ~~教授為我們示范熱身動作,通過物理刺激穴位,有助于促 進(jìn)血液循環(huán)流通以及增強(qiáng)淋巴代謝能力,進(jìn)而舒解我們緊繃 的神經(jīng),緩解心理壓力;三是要傳遞愛以及保持積極樂觀的 態(tài)度。通過課堂上與周圍學(xué)員一系列的互動游戲,如替人捶 背、表達(dá)贊揚的話語等活動,我們體會到了傳遞愛的重要性。我們播種什么就會收獲什么,倘若我們給對方表達(dá)愛,就會 收獲到別人給予的愛。同時,還要時刻保持積極樂觀的態(tài)度,遇事從積極的方面考慮,無法緩解時需尋求幫助,切忌諱疾 忌醫(yī)。 作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入到公務(wù)員隊伍的新同志,這 段時間的學(xué)習(xí)有助于讓我更快的轉(zhuǎn)變角色,適合崗位的要 求。在今后的工作中,我會堅持以鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的十八大精神和 2014年兩會精神,以科學(xué)發(fā)展為主題,在建設(shè)國際旅游島 的契機(jī)中,以實現(xiàn)~~省綠色崛起為信念,凝心聚力,銳意進(jìn) 取,埋頭苦干,為建設(shè)~~而努力奮斗。 第24頁 共2
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