第一篇：個(gè)人申請書格式篇一：個(gè)人申請書格式-資料下載頁
2024-10-01 01:21本頁面
【正文】 申請書特崗教師個(gè)人申請書 XX縣區(qū)教育局： 我叫徐慶娟于2014年9月參加并通過XX省省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔，分配到勐捧鎮(zhèn)麻栗樹完小工作已有三年的時(shí)間了，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅(jiān)持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高自己的教學(xué)質(zhì)量。 班級管理方面。我時(shí)時(shí)牢記責(zé)任意識，因?yàn)闆]有責(zé)任就辦不好教育，沒有責(zé)任就不會熱愛學(xué)生，沒有責(zé)任就教不好學(xué)生，對國家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來從事教育，是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的，是達(dá)不到捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛之最高境界的。 教育教學(xué)方（請你支持：）面：并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)教師這一稱號，三年特崗期滿，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在勐捧鎮(zhèn)麻栗樹完小任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，謝謝。 此致敬禮 申請人：徐慶娟2014年7月11日 第6頁 共
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