電教先進(jìn)個人總結(jié)-資料下載頁
2025-09-22 00:39本頁面
【正文】 時，制作了“春草圖”的投影片為示范，讓學(xué)生分組繪制“春花圖”、“春風(fēng)圖”、“春雨圖”、“迎春圖”，并教給學(xué)生使用投影儀的基本方法，學(xué)生制作的投影片和操作使用的效果雖然沒有預(yù)想的那么樂觀，但課堂上的這種開放性活動充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，使之積極參與語文學(xué)習(xí)，既鍛煉了學(xué)生的想象能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神、創(chuàng)造性思維和實(shí)踐操作能力，大大提高了他們的學(xué)習(xí)興趣，有效地提高了語文課堂教學(xué)效率。 總之，在我的語文課堂中，電化教學(xué)手段已經(jīng)能靈活運(yùn)用，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情，提高其學(xué)習(xí)效率起到了良好的作用。今后隨著電化教學(xué)的不斷完善，我將努力探索，不斷提高自己，以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。 第3頁 共3頁
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