【總結】班主任工作范文之魏書生班級治理方法 特級老師魏書生教書經歷令人驚奇:他擔任實驗中學校長與書記兼任兩個班的班主任,承擔兩個班的語文教學,一年平均外出開會達4個月之久,卻從不請人代上一節(jié)語文課,他學...
2025-03-30 05:56
【總結】優(yōu)秀班主任交流材料 XX年畢業(yè)于錦州師范學院的我以一顆年輕的心,滿懷對未來的美好憧憬,滿腔熱情,走上了三尺講臺,我以陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為自己的座右銘。熱愛教育事業(yè),熱愛自己...
2024-11-19 23:10
【總結】班主任工作交流者臘小學有人說:班主任是世界上最小的主任。也有人說:班主任是學校里最苦的崗位。在班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。一個好的集體,沒有每個老師的辛勤工作,沒有領導的支持,沒有同事的合作,沒有家長和社會的密切配合,班主任就是再有本事,也難以開開展工作,所以
2025-08-18 16:40
【總結】班主任管理班級經驗交流材料 一、沒有愛就沒有教育 我從1999年開始當班主任,第一個班是1班,初二接的,前三十名一個沒有,上任之初每天都天天處理各種違法亂紀事件,一段時間后覺得自己不像班主任,倒像...
2024-11-23 03:01
【總結】 班主任工作交流發(fā)言材料 各位領導、各位班主任好: 首先感謝學校領導給我一次與各位班主任交流工作經驗的機會,而對于我來說,與其說是交流,其實更多的是學習。以下是我做多年班主任工作的一些不成熟的想...
2025-09-22 00:23
2025-03-15 02:01
【總結】 班主任常規(guī)教育交流材料 但只要播下去了就會有發(fā)芽的可能;不是所有的花朵都會結果,不是所有的種子都能發(fā)芽。但只要開花了就會有結果的希望;不是所有的辛苦都能帶來收獲,但如果不付出辛苦,就永遠得不到碩...
2025-09-22 00:17
【總結】第一篇:班主任交流會材料 班主任交流會材料 開學已經一個多月了。今天在這里召開這個班主任會,沒有其它的目的,就是和大家聊聊,以便把屬于我們的那項工作做好。 大家都知道的,我們班主任工作是辛苦的,...
2025-10-06 12:01
【總結】第一篇:班主任工作論壇交流材料 班主任工作論壇交流材料 當班主任已有一年多的時間了,三百多個日日夜夜,在忙碌與充實中悄然逝去。記得自己剛當班主任時,如一名迷失在荒野中的路人,焦慮、憂愁、不安,尋尋...
2024-11-14 21:44
【總結】第一篇:班主任交流材料 2012-2013學年度第二學期班主任工作總結暨經驗交流材料 ————班務工作的反思 班主任教育學生的方法沒有固定的模式可尋,而我們年輕班主任在自己的班務工作中難免都有失...
2024-10-28 14:13
【總結】??能不能管理好一個班集體,也是考驗老師能力的一個方面,光會教書可不行,來看看一名優(yōu)秀的老師該用什么方法來管理班級呢?下面是小編整理的有關班主任班級管理方法的心得體會2篇,供您參考。??班主任班級管理方法的心得體會1??班級的精細化管理,是一項長期細致的教育工作。任何一件事情都會有它與眾不同的規(guī)律。熟練地掌握和運用方法與技巧,會使班主任工作收到事半功倍的效果。班級管理中最重要的
2025-02-09 11:07
【總結】第一篇:班主任工作交流材料專題 班主任工作反思 班主任與學生接觸最密切,是學生的“心靈導師”,是學生健康成長過程中的引路人。因此,班主任的工作要求我們全身心地投入,走進學生心靈深處,而且要深入到到...
2025-10-08 18:21
【總結】第一篇:班主任經驗交流材料 班主任經驗交流材料 有人說:班主任是世界上最小的主任,也有人說:班主任是學校里最苦的崗位。我擔任六年二班班主任,一開始我感覺非常新鮮、有趣,但隨著時間的推移,我更感到班...
2025-10-08 23:48
【總結】班主任經驗交流材料班主任經驗交流材料二篇本文僅供參考班主任經驗交流材料【篇一】匆匆忙忙的一學期即將走向尾聲,驀然回首該是時候反思自己的班主任工作了,談不上什么經驗,只是認認真真地做了自己該做的事,借此機會向領導做一匯報,與各位同仁共同分享自己的一點點體會,希望提出寶貴的意見。我發(fā)言的主題是《在實踐摸索中獲取成果》。本學期積極響應學校
2025-03-14 13:30
【總結】第一篇:班主任班級管理經驗交流材料 班主任班級精細化管理工作總結 泰來農場學校王艷娟 今天我就自己擔任班主任工作以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究,其實我的很多經驗和做法是跟在座的一些老師學...
2024-10-25 10:42