【正文】 天我演講的題目是“愛祖國愛家鄉(xiāng)愛學校”。 祖國五千年悠久的歷史燦若銀河。憶秦時的萬里長城、漢時的絲綢之路、明時的鄭和七 下西洋、還有推進歷史發(fā)展的四大發(fā)明和聞名海內外的四大名著，哪一個不是炎黃子孫的驕傲。跨過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱的中國，如今帶著獨有的自信與豪邁，走向了向全世界。展現(xiàn)了東方巨龍的神采。沿著黃河與長江的源頭，一直漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原，我看到了祖國的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越；在那長江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖國的巍峨 回顧過去，華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強的堅船利炮撞破了封閉已久的國門，八國聯(lián)軍侵入北京城，在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作。是什么導致了我們挨打，卻不敢反抗。是什么造成了當年的落后。歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無法富強起來的，封閉、自守、會導致落后，開放進取才能使祖國繁榮富強。如今，中國以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望，不能忘記歷史的教訓。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國，賦予我們的是振興中華的重任。 愛祖國，更應愛家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)便人們贊夸為孔孟之鄉(xiāng)、運河之都的濟寧。生于斯，長于斯，愛與斯。看。高樓林立，道路寬廣，綠水環(huán)繞，玉帶臥波家鄉(xiāng)的變化如此之大，是一代又一代濟寧人改變了她。家鄉(xiāng)是我心中最溫暖的港灣，天上的風雨來了，鳥兒躲在了巢里；心中的風雨來了，我依偎在家鄉(xiāng)的懷里。不論將來走多遠，她始終是我魂牽夢繞的地方 有的同學說?！拔抑皇且幻袑W生，既無法像運動員一樣在賽場上拼搏爭光，也不能像科學家那樣造福人類。熱愛祖國，頂多是說說罷了?！逼鋵嵅蝗?，可曾記得我們敬愛的周總理在少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，我們風華正茂，是21世紀的青少年，是祖國的接班人，今日的勤奮學習，是為了明日的祖國。作為祖國的接班人理應好好學習，將來為祖國做出貢獻。我們更應該愛學校。因為學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法遺忘的圣地。我們應該刻苦學習，在老師的引導下，用誠懇的態(tài)度，持之以恒，日有所學。學校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子，認真?zhèn)魇谥R，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們德智體美勞，全面發(fā)展。當然，學校對于我們來說更是一個大家庭。老師是和藹的長輩，同學們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師，我們會失去方向，偏離航線；沒有同學，就如生活里失去了陽光，沒有了歡樂。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。 校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情；在這里學會自尊、自信、自強，以飽滿的精神汲取知識，大膽應對未來日子中無數(shù)的艱難，我們不應畏懼。學校無私地愛我們，我們也愛著她。因為愛，我們就有責任，愛護學校的一草一木，維護學校的榮譽。從自身做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。 同學們，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，讓我們用實際行動來表達，成為21世紀的棟梁，帶領祖國騰飛。讓我們再次記住周總理的話：“為中華之崛起而讀書?！? 我的演講完畢。篇五：愛國愛校演講稿 愛國愛校演講稿 各位領導，老師們大家好。xx小學，這是一所具有悠久歷史的學校，是一所神圣而了不起的學校，是人們向往而又準求的學校。功夫不負有心人，我以優(yōu)異的成績考入了師范，畢業(yè)后，又被教育區(qū)分配到了xx小學任教，如今我成了一名光榮的xx教師，我更加珍惜這一份工作。因為再來不但環(huán)價優(yōu)美，教學設施齊全，先進，更有一支團結奮斗的領導班子。成校長他的心里裝著學校，每天早到晚歸，為師生著想，由于我校的班容量大，他擔心教師的嗓子受到破壞，新學幾十給每位教師購買擴音器，使老師們的嗓子盡早得到保護。 所話說?！耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。我校的張校長。竇校長。劉校長處處為學校的教學設施，環(huán)境衛(wèi)生，師生安全著想，他們加班加點的工作，為可學校的一切，不知他們失去了多個節(jié)假日。 每當老師家庭遇到了困難需要幫助時，由于喜悅需要分享時，我們總可以看到工會張主席帶領工會一般人忙碌的身影。 這里還有更多默默無聞，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新的xx教師。已教學多年，經(jīng)驗豐富的孫主任，他從自己的精湛的教學藝術，踏實得工作作風，無私奉獻的精神成為感到平陸“十大優(yōu)秀教師”。在她的帶領下我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師?？吹剿齻円粋€個執(zhí)著的追求，一個個光輝燦爛的榮譽，無不激勵著我也要當一名優(yōu)秀的xx教師。人常說老師是媽媽，這說明學生需要媽媽一樣的耐心與呵護，老師的耐心的學生通往知識殿堂的梯子，是建立學生自信心必不可少的元素。 人常說老師是園丁，辛勤耕耘，為適合新形勢下的教學，我首先要用陽光的心態(tài)去欣賞學生，其次積極響應學校對語文數(shù)學的大膽改革—晨誦，午練，暮生，讓生命的黎明與詩共鳴，點燃學生的激情遨游，讓師生在共讀，共寫中交流溝通。 信念告訴我，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰，無愧無悔才是真正的人生，好老師的標準要求我，走進學生，走進他們的心靈。我要用行動實踐我的承諾。 要做一名領導信任的教師。 要做一名學生喜歡的教師。 要做一名家長放心的教師。 要做一名社會滿意的教師。 第22頁 共22頁