愛國主義教育工作計劃-資料下載頁
2024-10-01 00:04本頁面
【正文】 日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。利用升旗儀式、集體晨會、班級晨會上好形式新穎、主題鮮明的愛國主義教育課，充分發(fā)揮全員育人的作用。 創(chuàng)造性地開展相關(guān)特色活動。 在活動的組織上，堅持全員參與、整體發(fā)展的原則，不斷提升各項活動的參與面和影響力。在活動的實施上，堅持分層推進，循序?qū)嵤?，針對不同年級段學生的心理特點，制定具體的活動目標及活動要求，立足學生的長遠發(fā)展。 三、具體工作 （一）加強愛國主義教育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。 。 花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓愛國主義教育的工作隊伍，要求人人都是愛國主義教育工作者。本學年將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。 。 班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。學期初將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。 。 組織“師德師風”培訓，激勵廣大教師進一步樹立“以德立教”的表率意識和“以生為本”的服務(wù)意識，進一步增強踐行師德規(guī)范和規(guī)范從教行為的自覺性。加強理論研究，開展實踐培訓，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，提高工作效率。認真開展學習和研討活動，全面提升教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 。 少先隊隊干部、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對隊干部、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。 （二）常規(guī)教育常抓不懈。 。 開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，大隊部將組織隊干部進行檢查。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。 。 結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。 。 留守兒童和問題學生教育工作要做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好此類學生檔案。要求教師耐心細致地做好他們的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。 通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建平安文明校園。 “三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展 重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外愛國主義教育基地，進一步形成愛國主義教育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。 褚集鄉(xiāng)大劉小學20122013學年度 愛國主義教育工作計劃 褚集鄉(xiāng)大劉小學20122013學年度 第17頁 共17頁
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