【導讀】養(yǎng)健康的審美情趣。這兩幅圖的圖案是旋轉得到的。上面哪幅圖案是對稱的？畫出下面圖形的對稱圖形。
【總結】北師大版三年級數學下冊鏡子中的數學學習目標，讓同學們結合活動內容和具體實例，感知鏡面對稱現象。，讓同學們經歷探索鏡面對稱現象的一些特征的過程。找一找哪些樹葉是對稱圖形。紫丁香葉榆樹葉銀杏樹葉楊樹葉找一找哪些樹葉是對稱圖形。龍爪槐葉石榴樹葉玉蘭樹葉桃樹葉
2024-11-11 00:03
【總結】1、下面每幅圖的圖案是由哪個圖形是由平移或旋轉得到的？2、下面哪幅圖案是軸對稱的？平移平移旋轉旋轉對稱一個圖形平移或旋轉以后，可以得到一個美麗的圖案。生活中你還見過哪些利用平移或旋轉得到的圖形？
2024-11-28 23:29
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標?知識目標：學習分數乘以分數的計算方法，大家能夠熟練準確的計算出一個分數乘以另一個分數的結果。?能力目標：能根據解決問題的需要，探究有關的數學信息，發(fā)展初步的分數乘法的能力。?情感目標：使大家感受到分數乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數學的良好興趣。我每小時粉刷這面墻的。
2024-11-29 08:03
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標：培養(yǎng)大家手動腦能力，以及解決實際問題的能力。：提高分數除法的計算速度和正確率，并能正確的計算，解決實際問題。：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數學的情操，感受數學來源于生活，體驗成功的歡樂。跳繩的小朋友有6人,是操場上參加活動總人數的,操場上有多少人參加活動?92跳繩的小朋
2024-11-15 03:14
【總結】展開與折疊北師大版五年級數學下冊教學目標6個表面的展開與折疊。的情景，經歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程。，具有初步的立體空間想象能力。引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。把一個正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個平面圖形，能得到哪些平面圖形？請與同桌進行交流。上下
【總結】課件PPT4欣賞與設計課件PPT，體會平移、旋轉、軸對稱在圖案設計中的作用。，進一步體會圓的對稱性等特征。3.欣賞圖案的美，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。滲透“化曲為直”的數學思想。學習目標課件PPT探索新知課件PPTDCAOBDCAOB探索新知
2025-01-05 21:48
【總結】欣賞與設計北師大版二年級下冊本節(jié)課要給大家欣賞一些生活中常見的圖案，同學們要發(fā)揮想象力，看看那些圖案是怎么設計出來的。希望同學們能夠在這基礎上用學過的圖形進行圖案設計，從而鍛煉大家的實際動手能力。生活中的圖案欣賞生活中的圖案欣賞生
2024-11-12 17:37
【總結】教學目標識。，并會比較分數的大小。、正方形的面積公式計算給定的長方形、正方形面積。，以及兩步運算為主的四則混合運算和解決簡單的實際問題。按分數涂顏色，并比較大小。381458343416﹤＝﹥（）（
2024-11-11 07:15
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標：利用方程解決與分數運算有關的實際問題。：結合具體情境，發(fā)展估算意識和能力。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家的節(jié)約意識，提高同學們的學習興趣，主動解決實際問題的意識。小剛家九月份用水12噸，比八月份節(jié)約了,八月份用水多少噸？17八月份是單位“1”八月噸數一節(jié)約噸數=
2024-11-29 05:13
【總結】教學目標（不進位和進位）的乘法計算，并能解決一些簡單的實際問題。（進位）的乘法。乘法練習口算下面各題20×60=35×20=23×30=20×18=31×30=50×
2024-11-29 05:52
【總結】森林旅游北師大版三年級數學下冊學習目標1.綜合運用本單元所學知識解決問題，進一步培養(yǎng)同學們提出問題和解決問題的能力。2.體會數學能廣泛應用于生活的價值。培養(yǎng)同學們積極的學習態(tài)度和良好的學習品質。蘑菇：松果：玉米：蘿卜：芋頭：飲料：我要買松果和蘑菇，要多少元？
2024-11-29 08:10
【總結】教學目標、正方形的面積公式，能解決一些簡單的實際問題。，并會解決一些簡單的實際問題。、判斷、推理、概括等方面的能力，使同學們養(yǎng)成勇于探索和實踐的良好品質。面積練習一、選適當的單位填空。（1）一根跳繩長約2。（2）一間臥室的面積約是22。（
2024-11-29 05:14
【總結】練習一北師大版三年級數學下冊學習目標1.結合具體的問題情境，經歷解決問題的過程，提高估算能力和應用能力。2.鞏固四則混合運算的基本知識和技能。運用兩位數乘兩位數的乘法解決生活中實際問題。60×3020×631×35×2050×8023××
2024-11-29 05:51
【總結】教學目標，表示簡單的分數。，進一步理解分數的意義，體會分數的大小比較與生活的聯(lián)系，會結合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數的大小，會計算簡單分數的加減法。，提高觀察、操作、分析和推理能力，發(fā)展數感。？（）（）（）（）
【總結】北師大版三年級數學下冊整理書學習目標1.掌握兩位數乘兩位數（不進位）的乘法，經歷交流算法多樣化的過程。2.熟練進行兩位數乘兩位數的乘法計算，能運用乘法解決一些簡單的實際問題。______○______=_______（）18×11?做一做11×43＝
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