【總結(jié)】第一篇:村黨組織后進整頓轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 文章標題:村黨組織后進整頓轉(zhuǎn)化工作總結(jié) __村是__鎮(zhèn)出了名的老大難村,在過去的幾年里,該村干群矛盾突出,上訪嚴重,極大的影響了各項工作的開展,為此,__村被...
2024-10-21 02:09
【總結(jié)】 第1頁共5頁 后進村整頓轉(zhuǎn)化工作匯報材料 后進村整頓轉(zhuǎn)化工作匯報材料 XX縣區(qū)樟塘鎮(zhèn)后馬村 2024年11月6日 一、基本情況 后馬村位于樟塘鎮(zhèn)北部,地處偏僻。全村面積平方公里, 有...
2025-08-17 17:41
【總結(jié)】第一篇:縣直部門后進村治理轉(zhuǎn)化工作匯報 2008年以來,縣直部門高度重視后進村的治理轉(zhuǎn)化,強措施、嚴獎懲、重效果;與全區(qū)計生整體工作同安排、同部署,經(jīng)過前幾個月的努力,治理轉(zhuǎn)化工作取得了一定的成效,...
2024-10-24 22:04
【總結(jié)】第一篇:敖漢旗相對后進村整頓轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 敖漢旗相對后進嘎查村整頓轉(zhuǎn)化 專項推進工作總結(jié) 為切實加強基層組織建設,使嘎查村級組織充分發(fā)揮“推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的作用,今年,我...
2024-10-24 23:41
【總結(jié)】第一篇:后進生轉(zhuǎn)化工作記錄 168班后進生轉(zhuǎn)化工作記錄及總結(jié) 一.情況分析: 目前我班學習效果不佳的學生有以下幾位: 楊瀝、劉福、黃清、王寒月、童彩彩、馮思琴、王婷、吳含八位同學。經(jīng)過段考、期...
2024-10-20 22:18
【總結(jié)】第一篇:后進生的轉(zhuǎn)化工作 轉(zhuǎn)化后進生心得 寒假來臨,在家拜讀了偉大的教育家陶行知先生的文章,覺得陶公雖已離開了我們這么多年,但他的思想放在我們今天還是非常實用的,他在轉(zhuǎn)化后進生的問題上頗有獨特見解...
【總結(jié)】第一篇:后進生轉(zhuǎn)化工作淺談 后進生轉(zhuǎn)化工作淺談 靖遠縣回民小學霍淑艷 有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎的素質(zhì)教育呢?是否能有效地轉(zhuǎn)化“后進生”,是學校實現(xiàn)素質(zhì)教育...
2024-10-20 23:33
【總結(jié)】第一篇:后進生轉(zhuǎn)化工作小結(jié) 學生輔導總結(jié) 教師:陳偉 這學期,在學校領導、老師們的關心和支持下,我在轉(zhuǎn)化后進生工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施“補差”的內(nèi)容,讓后進生在老師的輔導...
2024-10-20 23:00
【總結(jié)】第一篇:“后進生”轉(zhuǎn)化工作要求 “后進生”轉(zhuǎn)化工作要求 1、高度重視并認真做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作。 2、全校教職工都要樹立實施素質(zhì)教育、面向全體學生,從思想認識上,實際行動上把轉(zhuǎn)化“后進生”作...
2024-11-10 01:12
【總結(jié)】第一篇:后進生轉(zhuǎn)化工作辦法 后進生轉(zhuǎn)化工作辦法 長期以來,后進生教育一直是中學教育中一個普遍而又嚴重的問題,常常困擾著很多的教師,甚至讓一些年輕教師感到束手無策。學生學習基礎差,一方面是由于教師的...
2024-11-14 18:16
【總結(jié)】第一篇:做好后進生的轉(zhuǎn)化工作-后進生轉(zhuǎn)化 做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,不讓一個學生掉隊,是我們班主任工作的一個不可忽視的艱巨任務,是全面提高教學質(zhì)量的客觀要求。蘇霍姆林斯基曾感嘆:...
2024-10-20 21:49
【總結(jié)】第一篇:后進生轉(zhuǎn)化工作小結(jié) 后進生轉(zhuǎn)化工作小結(jié) 一個班集體,難免會有一些學習基礎較差的學生,因此,要提高學生的綜合素質(zhì),做好轉(zhuǎn)化后進生的工作顯得十分迫切而又重要。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作呢? ,尋...
【總結(jié)】第一篇:淺談后進生轉(zhuǎn)化工作 淺談后進生轉(zhuǎn)化工作 淺談后進生轉(zhuǎn)化工作 文/姚紅 后進生主要是指道德品行差或?qū)W業(yè)成績較差甚至兩者均差的學生,眾所周知,后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,是影...
2024-10-21 02:27
【總結(jié)】第一篇:后進生轉(zhuǎn)化工作感想 后進生轉(zhuǎn)化工作感想 汕頭錦泰中學李曉玲 后進生,在教育學上稱為問題學生,可分為紀律后進生、學習后進生以及綜合性后進生。這些學生有著他們各自的頑劣性:自制力差、自覺性低...
2024-10-20 23:07
【總結(jié)】第一篇:做好后進生轉(zhuǎn)化工作 做好后進生轉(zhuǎn)化工作,整體提高教學成績 為了提高我校的教學成績,提升我校的教育教學水平,本學期伊始,我們學校分別召開了語文、數(shù)學和小學科教師座談會,針對我校的教學實際,老...
2024-10-20 22:05