【導(dǎo)讀】()成了好朋友。小熊拿起紙船一看,樂壞了。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓,松鼠折了一只紙船,放在小溪里。漂到小熊的家門口。他想了想,就扎了一只。進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上.飛來.松鼠高興得哭了.他連忙爬上屋頂,
【總結(jié)】云對霧,雪對霜。和風(fēng)對細(xì)雨,朝霞對夕陽?;▽Σ荩麑Ψ?。藍(lán)天對碧野,萬紫對千紅。桃對李,柳對楊。山清對水秀,鳥語對花香。美對丑,愛對恨。真誠對虛假,冷漠對熱忱。雪中送炭見真情,助人為樂獻(xiàn)愛心。貧對富,冷對暖。
2024-11-29 02:38
【總結(jié)】制作人:蘇曉玲執(zhí)教者:吳淑蘭抽水傷心吸氣責(zé)怪纖夫汗水行駛表示風(fēng)箏無影無蹤斷斷續(xù)續(xù)好極了號(hào)子風(fēng)娃娃長大了。風(fēng)媽媽說:“到田野里去吧在那里你可以幫人們做許多事?!憋L(fēng)娃娃來到田野,看見一架大
2024-11-29 02:37
【總結(jié)】20、紙船和風(fēng)箏那坡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃濤義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊我會(huì)讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸福快樂愿意漂流飄蕩吵架難受抓住樂壞了扎風(fēng)箏
2024-11-21 01:24
【總結(jié)】我會(huì)認(rèn)我會(huì)讀我會(huì)寫我發(fā)現(xiàn)我會(huì)做1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、劃出自然段。壞扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我會(huì)讀zāz
2025-01-18 16:27
【總結(jié)】20、紙船和風(fēng)箏義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊我會(huì)讀詞語抓住松果草莓祝福幸福樂壞了吵架難受飄蕩漂流自由讀課文要求:1)自由讀課文一次.2)要把字讀準(zhǔn),把句子讀通順,3)遇到難讀的句子就多讀幾遍,讀完后把小手放好。詞語1、他想
2024-11-21 21:25
【總結(jié)】父親和鳥父親獵人黎明霧蒙蒙驚動(dòng)快活容易熱騰騰氣味潮濕時(shí)刻濃濃的父親()鳥。父親(喜歡)鳥。了解愛護(hù)父親突然走定,朝霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞
2024-11-29 07:03
【總結(jié)】我選我我選我讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀勞動(dòng)委員補(bǔ)選教室王寧愣住親切集體掌聲weibushininglengqiejizhang讀一讀勞動(dòng)委員補(bǔ)選教室王寧愣住親切集體
2024-11-29 07:14
【總結(jié)】22、窗前的氣球我會(huì)讀科利亞傳染呆呆地開始猜出來拴著逗人嘰嘰喳喳指手畫腳科利亞他覺得真沒意思。他得的是傳染病,醫(yī)院規(guī)定,誰也不準(zhǔn)來
【總結(jié)】從現(xiàn)在開始,你們輪流當(dāng)“萬獸之王”,每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。誰做得最好,誰就是森林里的新首領(lǐng)。輪流lún宣布xuān21、“從現(xiàn)在開始······”自學(xué)要求:1、自己輕聲讀課文,看清字形,讀準(zhǔn)字音。2、想一想:
2024-11-29 02:39
【總結(jié)】活化石?化石是古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。?成為化石的生物已經(jīng)絕跡,像三葉蟲、恐龍等。?活化石,活化石是指什么呢??在文中你能找出幾種活化石?它們是什么?銀杏葉銀杏果中華鱘新疆伊犁的裸腹鱘金絲猴恐龍蛋化石恐
【總結(jié)】2021年7月13日的夜晚,北京申辦2021年奧運(yùn)會(huì)成功了。訊傳約揮鑼克呼擊擁抱淚澤揚(yáng)聚喜訊傳來不約而同揮舞鑼鼓奧林匹克歡呼擊掌擁抱淚水
【總結(jié)】美術(shù)鉛筆桌子注意皺紋理由課文捉拿景色削鉛筆惹人愛文具盒吞吞吐吐引人注目小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!”
2025-09-30 15:02
【總結(jié)】20紙船和風(fēng)箏紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。紙船漂到小熊的家門口。紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。讓我們成為好朋友!珍惜朋友,珍愛友誼!
2024-11-30 14:49
【總結(jié)】23紙船和風(fēng)箏【教材分析】《紙船和風(fēng)箏》是一篇感人至深的童話故事。紙船和風(fēng)箏帶著問候,帶著祝福,帶著濃濃的真情,在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長橋。紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成了好朋友,成了維系、發(fā)展他們友誼的紐帶。本節(jié)課,重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)前六個(gè)自然段的內(nèi)容,體會(huì)小熊與小松鼠獲得友誼的幸福?!驹O(shè)計(jì)理念】《
2024-12-09 01:09
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 紙船和風(fēng)箏朗讀|紙船和風(fēng)箏課文原文 松鼠和小熊是好朋友。 松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪往下流,正好從小熊的家門口流過。松鼠折了一只紙船,放在小溪里...
2025-04-14 02:32