冀教版五年下雞兔同籠課件之一-資料下載頁
2024-11-29 04:52本頁面
【導讀】，在解題中數(shù)形結(jié)合，提高同學們分析問題和解決問題的能力?！半u兔同籠”的活動中，通過列表。你能告訴老師你都喜歡什么小動物嗎?看誰說的多,說的好。雞兔同籠，有20個頭，54只腳，那么雞、兔各有多少只？要解決這個問題我們應該知道哪些相關常。以前數(shù)奧班我們學過這類問題的解法嗎?應該有多少條腿,與實際相比呢?此時籠子里雞的數(shù)量為:÷(4－。假設法2:假設籠子里全是雞,那么此時籠子?；貞浟蟹匠探獯饝妙},首先應該做什么?本題應該如何解設呢?和鶴的腿共112條。本節(jié)課我們學習的雞兔同籠問題,主要介紹。了假設法,方程法,列表格的方法。雞兔同籠問題出自我國古代數(shù)學。名著<<孫子算經(jīng)>>。
【正文】 10 10 60 20 12 8 56 20 13 7 54 畫圖法 20 2=40（條） 5440=14（條） 14247。 2=7 （只） 答：兔有 7只，雞有 13只 207=13 （只） 有龜和鶴共 40只 ,龜?shù)耐? 和鶴的腿共 112條。龜、 鶴各有幾只？ 用什么方法解比較簡單？ 小結(jié) ? 本節(jié)課我們學習的雞兔同籠問題 ,主要介紹了假設法 ,方程法 ,列表格的方法。 ? 你知道嗎 ?雞兔同籠問題出自我國古代數(shù)學名著 孫子算經(jīng) 。原題是這樣的 :今有雞兔同籠上有三十五頭 ,下有九十四足 ,問雞兔各幾何 ? ? 你能用我們今天學習的這些方法解決這個問題嗎 ?
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