【導讀】名豐潤、豐仁、嬰行,號子愷,字仁。德(今桐鄉(xiāng))人。我國現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育。他的文章風格雍容恬靜,漫畫多以兒童。作為題材,幽默風趣,反映社會現(xiàn)象。瞻為父親作傳《豐子愷小傳》。豐子愷給孩子們寫了。五根手指團結(jié)一致,根根有用,根根有力量。,課文是圍繞哪句話來寫的?,你有什么啟發(fā)?特點,想告訴我們一個什么道理?同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長,各有所短。力量,不再有強弱、美丑之分。有小,但都是群體中的一員,能凝聚成最大的力量。大拇指在五指中,形狀實在算不上美。但在五指中,卻是最肯吃苦的。力,卻比大拇指復雜。傷、軋傷、咬傷,他消受的機會最多。最堂皇的,無如中指。擋人走路是要被人一腳踢開的。久而真誠的團結(jié)。