人教版品德與社會(huì)五上誠(chéng)信是金課件之二第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件在繁華的紐約，曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件震撼人心的事情。星期五的傍晚，一個(gè)貧窮的年輕藝人仍然像往常一樣站在地鐵站門口，專心致志地拉著他的小提琴。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，雖然人們都急急忙忙地趕著回家過(guò)周末，還是有很多人情不自禁的放慢了腳步，時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些人在年輕藝人跟前在禮帽里放一些錢。第二天黃昏，年輕的藝人又

2024-11-29 04:02

人教版品德與生活一下小苗快快長(zhǎng)課件之二第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)插秧播種的季節(jié)春天是個(gè)種植(zhí)的好季節(jié)，看看人們都種些什么？播種植樹(shù)種植小實(shí)驗(yàn)？、怎么管理？誰(shuí)來(lái)記錄、怎樣記錄？？請(qǐng)誰(shuí)合適？分種植小組討論：播種澆水澆水一定要堅(jiān)持

2024-11-29 04:06

人教版品德與生活二下家鄉(xiāng)的物產(chǎn)多又多課件之二第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水果拼盤你知道這些美味的水果分別來(lái)自哪里嗎？我的家鄉(xiāng)產(chǎn)什么菠蘿、芒果是我們?cè)颇系奶禺a(chǎn)，我最愛(ài)吃了。芒果菠蘿我的家鄉(xiāng)產(chǎn)什么西湖龍井真好聞，這是我們浙江產(chǎn)的。人參我的家鄉(xiāng)產(chǎn)什么靈芝鹿茸我們吉林有很多種中藥材。蘇繡仕女圖

2024-11-29 04:04

人教版品德與生活二下我和動(dòng)物交朋友課件之二第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與生活下冊(cè)我喜歡的動(dòng)物說(shuō)說(shuō)你喜歡什么小動(dòng)物，為什么喜歡它們？小狗我喜歡的動(dòng)物小貓我喜歡的動(dòng)物小貓我喜歡的動(dòng)物小雞我喜歡的動(dòng)物鵝我喜歡的動(dòng)物采花的蝴蝶我喜歡的動(dòng)物蜜蜂我喜歡的動(dòng)物

2024-11-29 04:04

人教版品德與生活二上我棒你也棒(一)課件之一第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與生活上冊(cè)第三單元我棒你也棒爸爸媽媽眼中的我老師眼中的我同學(xué)眼中的我朋友眼中的我鄰居眼中的我

2024-11-29 04:04

人教版品德與社會(huì)四上大家的事情大家做課件第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)設(shè)施或場(chǎng)所作用現(xiàn)況路燈照明損壞兩盞,約兩個(gè)月,給人們的夜間生活帶來(lái)不便馬路方便通行路面有損壞,影響交通街心公園休閑草坪里有很多垃圾我的調(diào)查在社區(qū)中,這些事情應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)做?我們可以做些什么?●這些只有集中了大

2024-11-29 04:00

人教版品德與生活二上秋游去二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)品德與生活上冊(cè)第二單元秋游去秋游應(yīng)該注意什么呢？秋游出發(fā)前要檢查什么？?檢查準(zhǔn)備的食品、水果是不是帶齊。?穿的鞋適合不適合玩。?穿的衣服與當(dāng)日的天氣是不是合適。乘車時(shí)注意什么？?按順序上車，不搶不擠。?互相謙讓

2024-11-11 03:32

人教版品德與社會(huì)三上大家都在學(xué)課件第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)他們都那么大了，為什么還要學(xué)習(xí)？為了充實(shí)自已每天學(xué)學(xué)畫(huà)，既鍛煉身體，又陶冶性情。為了跟上時(shí)代步代買臺(tái)VCD，先要看明白說(shuō)明，學(xué)會(huì)怎樣使用。在現(xiàn)代社會(huì)，不學(xué)會(huì)使用電腦可不行。為了跟上時(shí)代步代學(xué)會(huì)了開(kāi)車，生活工作更方便。為了跟上時(shí)代步代為了

2024-11-29 04:03

人教版品德與生活二上我升入了二年級(jí)課件之一第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我升入了二年級(jí)啊，我們又見(jiàn)面啦！大家的暑假生活一定過(guò)得很愉快吧？讓我們一起來(lái)講講暑假里的故事吧！啊，我們又見(jiàn)面啦！大家的暑假生活一定過(guò)得很愉快吧？讓我們一起來(lái)講講暑假里的故事吧！魯迅愛(ài)書(shū)的故事

2024-11-29 04:05

人教版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)好書(shū)大家看1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《好書(shū)大家看》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)介紹自己喜歡讀的書(shū)感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。2、能體會(huì)到與同學(xué)分享的快樂(lè)。3、知道借閱圖書(shū)應(yīng)注意的文明禮貌。教學(xué)重難點(diǎn)：能感受和體會(huì)到分享的快樂(lè)。二、學(xué)情分析經(jīng)過(guò)一學(xué)年的適應(yīng)磨合期，二年級(jí)的學(xué)生完全融入學(xué)校生活中，已經(jīng)初步具有集體意識(shí)，孩子

2024-12-08 06:24

人教版品德與社會(huì)五上各族兒女手拉手課件之二第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第四單元各族兒女手拉手共同創(chuàng)建我們共同的祖國(guó)中華五千年的燦爛文化，是各族兒女在相互交流與融合中共同創(chuàng)造的，每個(gè)民族都為中華文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們水稻原來(lái)長(zhǎng)在南方，七千多年前這塊土地上就生活著我們的祖先。我們小麥原來(lái)生長(zhǎng)在西亞，是西部少數(shù)民族把種植技術(shù)帶到了中原，隨著人口的不斷遷徙

2024-11-29 04:02

人教版品德與社會(huì)四上伸出愛(ài)的手課件之二第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在我們生活的周圍，有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑?，不能像絕大多數(shù)人一樣，擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便。為了適應(yīng)生活，他們需要付出比常人更大的努力，你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎？想一想盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢幣的面值。聾啞人之間主要靠手語(yǔ)

2024-11-29 04:00

人教版品德與社會(huì)五上我是參與者課件之二第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)積極參加集體活動(dòng)第五小隊(duì)決定開(kāi)展一次小隊(duì)活動(dòng)，去科技館參觀?？墒腔顒?dòng)那天，有三個(gè)隊(duì)員沒(méi)有參加。同學(xué)們對(duì)他們的做法不滿，可是他們也有自己的理由……可以不參加嗎可以不參加嗎上次隊(duì)會(huì)我請(qǐng)假了，所以做出的決定跟我沒(méi)關(guān)系?？梢圆粎⒓訂嵊懻摰臅r(shí)候，我

2024-11-29 04:02

人教版品德與社會(huì)五上我們的班隊(duì)干部選舉課件之二第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)通過(guò)民主選舉，一些同學(xué)當(dāng)上了干部。但是，當(dāng)干部是為了什么呢？下面是幾個(gè)干部的想法，你贊同誰(shuí)的想法，為什么？當(dāng)干部是為了什么當(dāng)上干部，就要肩負(fù)一些組織管理職責(zé)。那么，應(yīng)該怎樣看待和履行干部的職責(zé)呢？我忘記寫了。咱倆是好朋友，你就通融通融吧。……

2024-11-29 04:02

人教版品德與社會(huì)四上錢該怎樣花課件之二第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)假設(shè)你有20元零花錢，你準(zhǔn)備怎樣使用呢？說(shuō)說(shuō)你的方案，并解釋一下為什么這樣使用。棒棒糖變形金剛冰激凌流氓兔麥當(dāng)勞書(shū)包涂改液花錢時(shí)應(yīng)考慮的幾個(gè)原則：◆首先考慮必須要買和最想要的?！粼谟邢薜腻X數(shù)中，想辦法多滿足一些需求

2024-11-29 03:59

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