【導(dǎo)讀】本課是“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。了最終美化生活。從而激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,提高學(xué)生對(duì)生。教學(xué)內(nèi)容安排上注重了對(duì)知識(shí)技能的。傳授,也同時(shí)兼顧了學(xué)生個(gè)性的體現(xiàn)。多,從而挫傷其積極性。己喜愛的紋樣設(shè)計(jì)、制作美觀實(shí)用的,富有個(gè)性的靠墊。與表達(dá)的同時(shí)眼和手的能力同時(shí)提高。圖案上也提出了相應(yīng)的要求。課前,師生可共同搜集靠墊相關(guān)資。料及圓形、方形適合的圖案??凑n件中的靠墊圖片及實(shí)物,向?qū)W生。觀察教師的范作是運(yùn)用了哪些紋。教師演示運(yùn)用剪貼方。法制作的中心對(duì)稱紋樣的靠墊的制作過程,并講解制作難點(diǎn)。上來介紹,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)作品的新穎之處。多種設(shè)計(jì)方法進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生自主創(chuàng)新,發(fā)揮其主體性。加以鼓勵(lì),提醒在以后的作業(yè)中要注意克服這些缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。睛的作用,有助于學(xué)生更好的掌握教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生自評(píng)后教師評(píng)價(jià),教師要及時(shí)給予鼓勵(lì)。