巍巍中山陵同步練習(xí)2篇-資料下載頁(yè)
2024-11-29 03:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】看看自己有沒(méi)有讀準(zhǔn)。要注意書寫正確、規(guī)范。不同，想想哪個(gè)好，為什么？如果你覺(jué)得你用的詞語(yǔ)比原文還準(zhǔn)確、生動(dòng)，可以把。修改意見寄給作者。________，松柏________，草莽________。藍(lán)色的天幕下，________的林海與山巔。紫紅色的頁(yè)巖相互________，形成了一幅十分________而又和諧的大自然的畫圖。石階分為8段，每段30余步至50余步不等，共290級(jí)。深30米的大平臺(tái)，中央則矗立著陵園的主體建筑——祭殿。平臺(tái)是全陵的制高點(diǎn)，當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)，遠(yuǎn)處方山如屏，秦淮似帶；近處村舍相望，田圃縱橫，道。路津梁，行人車馬，無(wú)不纖細(xì)入微，仿佛眼前展開了一軸工筆長(zhǎng)卷。樹，依稀可辨，人們又好像面對(duì)著大幅的潑墨山水。無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨。的垂直高度差超過(guò)70米，這里視野遼闊，氣象萬(wàn)千，
【正文】 都 D．不但 而且 即使 也 （ 4）填上第⑤句橫線上空缺的語(yǔ)句，并分析第⑤、⑥句的表達(dá)方式和作用。 （ 5）文中與加粗的“高峻”一詞照應(yīng)的句子是： ________________________________ （ 6）對(duì)本段的理解，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ） A．本段主要介紹了站在中山陵的平臺(tái)上所看到的美麗景色。 B．本段綜合運(yùn)用了描寫和說(shuō)明的表達(dá)方式。 C．本段主要運(yùn)用了列數(shù)字和摹狀貌的說(shuō)明方法。 D．本段的主要參觀順序是由北往南。 （ 7）“石階分為 8段，每段 30余步至 50余步不等， 共 290級(jí)”中“至”能否改成“和”？為什么？ 創(chuàng)新題 8．在下面橫線上寫出一個(gè)句子，使之與前面的文字構(gòu)成排比句。太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨； ________， ________； ________， ________。 9．你到過(guò)哪些富有紀(jì)念意義的地方（陵園、紀(jì)念碑、紀(jì)念館等）？請(qǐng)舉一例，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹它主體建筑的特征。 參考答案 基礎(chǔ)題 1． A A A A A B A B B B 2．山腳 密生的草 深遠(yuǎn) 渡口 3．（ 1）相互襯映 鮮麗 和 諧 （ 2）復(fù)疊 深邃 安祥寧?kù)o 莊嚴(yán)肅穆 （ 3）潛龍 伏鱉 隱約參錯(cuò) 依稀可辨 潑墨山水 4． B 5． C 6．（ 1）山巔 （ 2）突兀 （ 3）栩栩如生 （ 4）陡然 （ 5）值得稱道 能力題 7．（ 1）猶－若 眺－望 出－沒(méi) 遠(yuǎn)－近 （ 2）陡然 變幻無(wú)窮 （ 3） C （ 4）略。主要表達(dá)方式是描寫，作者用形象優(yōu)美的語(yǔ)言向讀者展示了在平臺(tái)上看到的美麗景色，令人身臨其境。 （ 5）與入口處石坊垂直高度差超過(guò) 70 米。 （ 6） D （ 7）不能?！昂汀北硎局挥袃煞N情況，不符事實(shí)；而“至”表示 一個(gè)范圍。 創(chuàng)新題 8．大地?zé)o語(yǔ)，卻展示了廣博；天空無(wú)語(yǔ)，卻隱藏著奧妙。 9．略
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1