20xx幼兒園大班語言教案大象救小兔-資料下載頁
2024-09-30 17:58本頁面
【正文】 圖片自由組合，分組分角色的進(jìn)行講述練習(xí)，以補(bǔ)充集體教學(xué)不能充分滿足每位幼兒想說充分說的缺乏。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語言教案?大象救小兔?
大班語言優(yōu)秀教案?大象救小兔?
幼兒園大班語言教案：大象救小兔
一、設(shè)計意圖：
隨著我愛小動物主題的開展，作為大班的孩子已不是簡單地對動物可愛形象感到有趣了，他們更多交流的是動物有什么本領(lǐng)，在我們生活中有什么用處等
〔2〕本活動運(yùn)用聽、視覺相互影響的策略，幫助幼兒更準(zhǔn)確、生動、有重點(diǎn)地去觀察理解圖片，促使幼兒詳略得當(dāng)?shù)剡M(jìn)行表達(dá)是有益處的
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