【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——頤和園教案 教學(xué)目標： 1、學(xué)會本課的11個生詞，正確認讀二類字,并能正確讀寫并理 解神清氣爽、金碧輝煌、隱隱約約、聳立等詞語。 2、使學(xué)生了解頤和園的美麗景色...
2025-08-06 00:39
【總結(jié)】小學(xué)四年級的語文教案大全 小學(xué)四年級的語文教案大全1 教學(xué)要求 1、知識與技能 (1)了解千里馬等詞語在生活中的引申義 2、積累和動物攸關(guān)的氣象諺語 重難點： ...
2024-12-06 22:09
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《燕子》 一、導(dǎo)入新課 １、教師念兒歌《春天多美好》：小燕子，真靈巧，拖著一把 小剪刀。剪彩云，彩云飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫剪好了，春 天風光多美好。 ２...
2025-08-05 21:32
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——爭吵 教學(xué)目標： 1．通過理解課文內(nèi)容，使我們懂得人與人之間應(yīng)該互相寬 容。團結(jié)友愛。 2．給課文分段，歸納段意，說出課文的主要內(nèi)容。 3．有感情地朗讀課文。...
2025-08-05 23:03
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——軍神 每一個孩子都有自己的英雄情結(jié)，每一個孩 子都有自己的英雄夢想。他們對英雄充滿了崇敬與向往，他們對英 雄的故事，英雄的生活，英雄的成功與失敗，有著與生俱來的濃...
2025-08-05 23:06
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《登山》 教學(xué)目標 知識目標：理解望而生畏頭昏目眩深淵等詞的意思；理解課文 內(nèi)容，正確回答課后第一題的三個問題。 情感目標：讓學(xué)生懂得時時鍛煉意志對人的成長的幫...
2025-08-06 00:37
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——尊嚴 教學(xué)目標： 1．認識本課4個生字； 2．有感情地朗讀課文； 3．注意從內(nèi)容中體會思想，加深對課文內(nèi)容的理解； 4．從描寫年輕人神態(tài)、動作、語言的句子里體...
2025-08-05 23:17
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《貓》 [教學(xué)要求] 一、認識貓的特點，體會作者對貓的感情，從而愛護小動物。 二、復(fù)習生字，理解本課生詞，要求掌握：古怪、無憂無慮、 盡職、閉息凝視、變化多端、...
2025-08-05 22:33
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——黃繼光 教學(xué)目標 1、通過學(xué)習課文，使學(xué)生知道黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利獻出了 自己年輕的生命。 2、學(xué)習按事情發(fā)展的順序，用歸并自然段的方法給課文分 段。 3、...
2025-08-06 00:40
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——熟能生巧 教學(xué)目標 1．學(xué)會本課的10個生字，理解10個詞語的意思。 2能劃出描寫武士射箭和賣油翁注油動作非常熟練的句子。 3．能正確地默讀課文，按課文內(nèi)容回答...
2025-08-05 23:27
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——絕句 一、教學(xué)目標： 1、學(xué)會本課生字鸝鷺，能正確理解窗含、千秋雪、門泊、萬 里船。 2、能正確流利有感情的朗讀、背誦《絕句》。 3、借助貼圖，難詞質(zhì)疑，理解...
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——朋友 前不久，筆者有幸聆聽了特級教師竇桂梅執(zhí) 教的《朋友》，這一課如一股熱浪撲面而來，竇老師用自己的激情 點燃了學(xué)生的熱情，也燃著了在座每一位老師的心；竇老師用全...
2025-08-06 00:38
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《觀潮》 教學(xué)設(shè)計說明： 《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。文章語言優(yōu)美，詞語豐 富，句子變化錯落有致。特別是潮來時一段，把錢塘江潮描繪得有 聲有色，讀來令人如臨...
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 最新小學(xué)四年級語文教案 最新小學(xué)四年級語文教案 作為一位杰出的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教...
2025-04-05 21:57
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——燕子 教學(xué)目標 1．自學(xué)本課生字、生詞，注意積累，賞析好詞好句。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3．通過朗讀和想像，理解課文內(nèi)容，感受燕子的可愛...
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