20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——鄭和遠(yuǎn)航第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁
2025-09-21 16:56本頁面
【正文】 續(xù)朗讀課文，自主學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的問題，然后繼續(xù)去探究。作業(yè)的布置緊扣課題研究，不同于一般情況下的作業(yè)，有的學(xué)生覺得很新穎能完成，有的學(xué)生是不知所措，因?yàn)樗麄儾粫?huì)處理這種作業(yè)。我這樣設(shè)計(jì)的目的是想讓學(xué)生進(jìn)一步去認(rèn)識(shí)鄭和，還有就是為今后學(xué)習(xí)作了鋪墊?！ ‖F(xiàn)在我們這一課題研究剛剛起步，受各種條件的限制，學(xué)生只能在網(wǎng)上查找，然后去教室交流。我們希望通過一段時(shí)間的研究，學(xué)生能把自己搜集到的信息經(jīng)過處理，在課堂上當(dāng)堂顯示出來給大家看，大家共同解決一些難點(diǎn)、重點(diǎn)。要能到達(dá)這種的境界，所以不要不斷地努力，努力，再努力。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕一、課前思考：
我們研究的子課題是?運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力?
〔2〕學(xué)生的好奇心、求知欲得到激發(fā)，學(xué)生上網(wǎng)去尋找答案去自主探索的熱情會(huì)高漲，這樣，學(xué)生一方面在搜索中可增長知識(shí)，另一方面也容易產(chǎn)生成就感，當(dāng)然，學(xué)生自主探究的能力會(huì)逐步得到提高，容易到達(dá)我們這次課題研究的目的
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