20xx中班數(shù)學(xué)3的組成教案反思-資料下載頁(yè)
2025-09-21 16:18本頁(yè)面
【正文】 激發(fā)了幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！场 』顒?dòng)延伸： 在區(qū)角活動(dòng)中練習(xí)２、３的組成。 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)改變了以往數(shù)學(xué)活動(dòng)中以教師教，幼兒學(xué)為主的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)了給小動(dòng)物分食物與好朋友過(guò)魔洞奪取智慧星等游戲情境，讓幼兒在玩中學(xué)，在快樂(lè)中學(xué)，充分激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，通過(guò)讓幼兒自主嘗試探索，從而知道了3分成兩份有2種分法，知道哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是3，并能用較為清楚的語(yǔ)言表達(dá)分與合的過(guò)程。在活動(dòng)中，幼兒表現(xiàn)出濃厚的興趣，又體驗(yàn)到了的成功的喜悅，充分表達(dá)了幼兒在前，教師在后的以幼兒為主體的新理念，并創(chuàng)設(shè)了較好的生生互動(dòng)的環(huán)境，活動(dòng)效果較好。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班數(shù)學(xué)3的組成教案反思
中班數(shù)學(xué)3的組成教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)3的組成，知道3分成兩份有2種分法，在活動(dòng)中，正確記錄分合式，并會(huì)整理自己的操作材料，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看3的組成教案吧
〔2〕師：請(qǐng)你來(lái)告訴大家，你是數(shù)字寶寶幾，你找到的好朋友是幾
幼：我是數(shù)字寶寶1，我找到的是數(shù)字寶寶2，我們一起過(guò)了魔洞
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