20xx中班數(shù)學3的組成教案反思-資料下載頁
2025-09-21 16:18本頁面
【正文】 激發(fā)了幼兒的競爭意識?！场 』顒友由欤骸 ≡趨^(qū)角活動中練習２、３的組成。 活動反思： 本次活動改變了以往數(shù)學活動中以教師教，幼兒學為主的教學模式，創(chuàng)設了給小動物分食物與好朋友過魔洞奪取智慧星等游戲情境，讓幼兒在玩中學，在快樂中學，充分激發(fā)了幼兒的學習興趣。整個活動過程，通過讓幼兒自主嘗試探索，從而知道了3分成兩份有2種分法，知道哪兩個數(shù)合起來是3，并能用較為清楚的語言表達分與合的過程。在活動中，幼兒表現(xiàn)出濃厚的興趣，又體驗到了的成功的喜悅，充分表達了幼兒在前，教師在后的以幼兒為主體的新理念，并創(chuàng)設了較好的生生互動的環(huán)境，活動效果較好。內(nèi)容總結
〔1〕中班數(shù)學3的組成教案反思
中班數(shù)學3的組成教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，學習3的組成，知道3分成兩份有2種分法，在活動中，正確記錄分合式，并會整理自己的操作材料，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看3的組成教案吧
〔2〕師：請你來告訴大家，你是數(shù)字寶寶幾，你找到的好朋友是幾
幼：我是數(shù)字寶寶1，我找到的是數(shù)字寶寶2，我們一起過了魔洞
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