【導(dǎo)讀】朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?不是一件令人高興的事嗎?天,我們要學(xué)習(xí)的一篇課文,寫的就是朋友間的故事。其他同學(xué)認(rèn)真聽,字音都讀準(zhǔn)了嗎?中你知道了什么?了小男孩為小女孩輸血。語來形容當(dāng)時(shí)的形式?最想知道的問題提出來。就要從小男孩獻(xiàn)血過程中神態(tài)、動(dòng)作入手.把有關(guān)描寫小男孩動(dòng)作、神態(tài)的句子畫了出。①一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。④接著,他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。又放下來,然后又舉起來。(阮恒舉手時(shí)為什么“顫抖”?并迅速用一只手捂住臉。阮恒心里越來越害怕,所以他突然啜泣一下,血就從阮恒的身上抽出來了,阮恒心里更害怕,更痛苦,所以總是不停地。創(chuàng)新學(xué)習(xí)以及學(xué)生作業(yè)本