人教版語文五下白楊課件8-資料下載頁
2024-11-29 02:17本頁面
【導讀】2)在什么地點寫了一件怎樣的事情？A、啟發(fā)學生歸納這段話里所表達的白楊樹的精神。表白著自己的心”這句中心句的含義。車窗外是茫茫的大戈（gē）壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。天和地界限并不那。么清晰（xī），都是渾黃一體。到風沙還是雨雪，爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？⑴給下面的字加上偏旁部首，先組成新的字，再組詞。A、說明白楊生長速度快，生命力強。C、說明白楊不論在什么地方生長都必須要經過幾個階段。面前，都不動遙，不退縮，經得起考驗。B、贊美白楊的形體挺拔，具有耐寒的性能。A、爸爸媽媽在新疆工作。B、爸爸望著窗外閃過的白楊樹，又陷入了沉思。A、在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。況，與同學交流。
【正文】 在一棵高大的白楊尚昆樹身邊 ， 幾棵小樹正迎著風沙成長起來 。 在通向新疆（ jiāng）的路上有許許多多的白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。 那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊幾棵小樹正迎著風沙成長起來。 課外作業(yè)： 利用課外時間多讀書看報、收聽廣播、收看電視，了解西部大開發(fā)的情況，與同學交流。 5 白楊 白楊 建設者（爸爸） 高大挺秀 哪兒需要就在 哪兒生根發(fā)芽 不怕風沙雨雪，干旱洪澇 扎根邊疆 教育下一代 共同建設邊疆 贊頌扎根西部的建設者博大的胸懷
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