【導(dǎo)讀】為什么稱之為“奇麗”的景色?為什么稱之為“奇特”的民族?自讀課文,從哪些語(yǔ)句可以體會(huì)到“奇。用直線標(biāo)畫;哪些語(yǔ)句可。且在重點(diǎn)詞語(yǔ)旁邊批注感受。走過(guò)任何一條街,抬頭向上?;▓F(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。如入山陰道上,應(yīng)接不暇。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。朵都朝外開(kāi),在屋子里只能看到花的脊梁。變化是有的,美麗并沒(méi)。你猜猜季羨林大師做了一個(gè)什么樣。(盡量用成語(yǔ)、比喻的修辭。是著名的國(guó)學(xué)大師。話——“心有良知璞玉,衣,言有物,行有格。這是德國(guó)的城市哥廷根。座大學(xué)而成名,那就是著名的哥廷根大學(xué)。早在1935年,我們中國(guó)也有兩位有志青。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的。1980年,也就是三十五年后,當(dāng)。他再次踏上這塊土地──第二故鄉(xiāng),感慨萬(wàn)千。后來(lái),季老先生寫下了這篇課文。四五十年過(guò)去了,美麗,依然沒(méi)有改變。依然頗耐人尋味,《月是故鄉(xiāng)明》、《黃昏》。體現(xiàn)他的語(yǔ)言魅力。