隊伍建設和管理工作經(jīng)驗材料-資料下載頁
2025-09-20 22:43本頁面
【正文】 所報的考評職業(yè)，通過學習相關的職業(yè)標準等，制定本職業(yè)相關等級的考評流程、考評內(nèi)容等考評技術方案。 然后，按照行業(yè)或職業(yè)內(nèi)容的同一性，進行分組研討。在此環(huán)節(jié)，是否集中進行各組自行確定，最終要求以小組為單位，針對不同對象，在不同條件下，編制一份不同等級實際操作考核方案。 四、將考評人員隊伍建設與擴面擴量要求緊密結合 由于考評人員來自于不同單位和層面，對于職業(yè)技能鑒定工作都有一定的了解和興趣，為使職業(yè)資格證書制度深入貫徹下去，我省要求各地區(qū)、各鑒定機構，在保障考評人員權利、利益的情況下，務必將考評人員隊伍作為擴大宣傳工作的重要力量。事實表明，一名教師往往會帶動一個班級，甚至一所學校；一名企業(yè)技術人員也往往會影響一個班組、一個車間，甚至一家企業(yè)。 在工作實踐中，我們既注重了考評人員的職業(yè)操守和業(yè)務水平，又深入開發(fā)了他們的社會活動能力，從而保證了鑒定工作的持續(xù)開展。 總的看，我省關于考評人員隊伍建設按照國家要求，做了一些探索性工作，其中，經(jīng)驗和教訓都有，尤其在某些環(huán)節(jié)，如考評人員的激勵、待遇等方面，受資金不足的限制，和其它省市比較，差距明顯，還需要在以后的工作中繼續(xù)努力，將部中心的要求落到實處。 謝謝大家。 第6頁 共6頁
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