【總結】 讀《讓好習慣主宰人生》有感 習慣，是每一個人都有的。可大家的行為習慣都不同，有的人的習慣是一放學回家就去看電視呀，上網(wǎng)呀。有的人一放學回家就寫作業(yè)。甚至有些人竟然在早上有什么事情趕不及的時候，就...
2025-09-22 03:47
【總結】 讀《讓被幫助的人有尊嚴》有感 蔡雅詩 山自重，不失其威嚴，海自重，不失其雄渾。 ——題記 寒假里，我迷上了《讓被幫助的人有尊嚴》這本書，書中的故事生動有趣且富有深刻的哲理，指導了學生的日常...
2025-09-22 03:32
【總結】 讀《讓自己的心永遠微笑》有感 xx市實驗小學三年一班畢一平 微笑是長夜的啟明星，是初雪后的鶯啼，是一縷射入心靈的晨光。每一次的相遇都會發(fā)生一些故事。相遇可以是人，亦可是物，而人與微笑相遇，也一...
2025-09-22 04:06
【總結】第一篇：孔融讓梨的故事 孔融讓梨的故事 “孔融讓梨”是中國千百年來流傳的一個道德教育故事，是中國古代東漢末文學家孔融的真實故事，教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀?！度纸?jīng)》中“融四歲，能讓梨”即出于...
2024-10-13 10:58
【總結】第一篇：《孔融讓梨》教學設計 大班語言:《孔融讓梨》教學設計 【設計意圖】 1、理解故事內容，大膽清楚地表達自己的想法。 2、懂得尊敬關心長輩、愛護弟妹。 【活動準備】 教學圖片，故事錄音...
2024-10-13 15:39
【總結】 讀《讓敬業(yè)成為一種習慣》有感 慎讀敬業(yè)，何為敬業(yè)。我覺得敬業(yè)應該是一種與生俱來的使命，是一種職業(yè)精神，更是一種能力；是對所負使命的忠誠與信守，是對自己工作的出色完成，一種美德，一種境界，是人性的...
【總結】第一篇：讓青春飛揚——讀《青春之歌》有感（大全） 讓青春飛揚 ——讀《青春之歌》有感青春，屬于每一個像我們一樣的青年人；青春，在美麗的時刻綻放出最燦爛的花朵;青春，將由我們自己創(chuàng)造?！肚啻褐琛罚?..
2024-11-09 22:45
【總結】第一篇：讀《讓青春更陽光》有感 讀《讓青春更陽光》有感 讀了《讓青春更陽光》知道了人生的道路是多么的坎坷！我就是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢；我就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就...
2024-10-25 03:18
【總結】 讀《讓優(yōu)秀成為一種習慣》有感 在**培訓的一周時間里接觸到了這本孫少雄老師編寫的《讓優(yōu)秀成為一種習慣》一書，記得書中有這樣一段話讓我印象深刻，一個人之所以優(yōu)秀，就是因為他把優(yōu)秀當成一種習慣。只要...
【總結】第一篇：讀《怎樣讓閱讀教學更有效》有感 讀《怎樣讓閱讀教學更有效》有感 鄧凱芳 《怎樣讓閱讀教學更有效》一書是汪秀梅老師所著。本書中，汪老師以現(xiàn)代文和古詩詞兩種體裁的課文形式，將自己近幾年研究的...
2024-10-25 03:08
【總結】第一篇：讓世界充滿愛——讀《愛的教育》有感 愛的教育》這本書是意大利著名兒童文學作家亞米契斯所寫的。本書通過一個小學生日記的形式，反映了社會個階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況以及他們對各種...
2024-11-03 22:03
【總結】第一篇：小古文《孔融讓梨》教案 《孔融讓梨》 孔融四歲，與諸兄同食梨，融獨擇小者，父問故，融曰，兒年幼，當取小者。教學目標：《禮》 《孔融讓梨》的故事，是一種美德。初步知道學習小古文的方法。教學...
2024-10-24 22:58
【總結】第一篇：讀《讓敬業(yè)成為一種習慣》有感 讀《讓敬業(yè)成為一種習慣》有感 慎讀敬業(yè)，何為敬業(yè)？我覺得敬業(yè)應該是一種與生俱來的使命，是一種職業(yè)精神，更是一種能力；是對所負使命的忠誠與信守，是對自己工作的出...
2024-10-17 19:27
【總結】第一篇：讀《讓廉潔成為一種習慣》有感 讀《讓廉潔成為一種習慣》有感 讀了《讓廉潔成為一種習慣》一書，使我很有感觸。 書中即引經(jīng)據(jù)典，描述了許多古今內外和廉潔有關的故事，也講述了當今各行各業(yè)許多和...
2024-10-17 19:33
【總結】 讀《讓學生在愉悅環(huán)境中學習》有感 讀《如何讓學生在愉悅的環(huán)境中學習》有感 有幸聆聽了吳正憲老師的一個報告讓我對他的教育生涯和教育理念有了進一步的理解。吳老師的報告有幾個方面的內容： 讓學生在...
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