【總結(jié)】 讀周易有感[共五篇] 讀周易有感 《周易》到底是一本什么書(shū),全世界都在研究與討論。這本書(shū)包羅萬(wàn)象,天文,歷史,軍事,哲學(xué)等等都有涉及,就象我們現(xiàn)在也有很多人在研究《紅樓夢(mèng)》一樣,世界觀不同,造...
2025-09-22 04:16
【總結(jié)】第一篇:讀《養(yǎng)花》有感 讀《養(yǎng)花》有感 學(xué)完《養(yǎng)花》這一課后,我發(fā)現(xiàn)這篇看似只是寫(xiě)花的文章,卻飽含著許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對(duì)花傾注感情,所以他才會(huì)因花的病死而傷心,才會(huì)把花帶入到自...
2024-10-28 14:26
【總結(jié)】讀《匆匆》有感(共5篇)第一篇:讀《匆匆》有感讀《匆匆》有感讀《匆匆》有感1匆匆,匆匆忙忙,時(shí)間去得匆匆,溜得忙忙,不給人以絲毫喘息的機(jī)會(huì)。一日就匆匆地溜走了;有沒(méi)有聲息,一日又匆匆趕來(lái),在沒(méi)有任何預(yù)兆是情況下,又一日從我們眼皮下溜走了。時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆。給浪費(fèi)時(shí)間的人以遺憾,給抓緊時(shí)間的人以機(jī)會(huì)。
2025-04-01 13:53
【總結(jié)】 讀董存瑞有感[共5篇] 第一篇:讀董存瑞有感勇敢的董存瑞 ——觀《董存瑞》有感暑假里,我看了一部叫《董存瑞》的電影,它使我受到了很大的啟發(fā)。 董存瑞17歲就參加了八路軍,那時(shí)他是軍隊(duì)里最年輕...
2025-09-22 04:18
【總結(jié)】 讀《贏在執(zhí)行》有感 祝塘中心小學(xué)李初亞 前一段時(shí)間,學(xué)校下發(fā)了這本書(shū)。說(shuō)心里話,我對(duì)這類(lèi)管理方面的書(shū)并不感興趣,況且這又是一本關(guān)于企業(yè)管理的書(shū)籍。但因?yàn)榫寐勥@本書(shū)的大名,又迫于完成學(xué)校布置的讀...
2025-09-22 03:47
【總結(jié)】第一篇:合作共贏-合作共贏主題演講稿 合作共贏-合作共贏主題演講稿 1合作雙贏的演講稿 尊敬的XX: 時(shí)代讓競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競(jìng)爭(zhēng)的鋒芒,微笑競(jìng)爭(zhēng),攜手同行。 ...
2024-11-09 17:14
【總結(jié)】第一篇:讀贏在執(zhí)行有感 讀《贏在執(zhí)行》有感 祝塘中心小學(xué)李初亞 前一段時(shí)間,學(xué)校下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書(shū)。說(shuō)心里話,我對(duì)這類(lèi)管理 方面的書(shū)并不感興趣,況且這又是一本關(guān)于企業(yè)管理的書(shū)籍。但因?yàn)榫?..
2025-10-16 12:26
【總結(jié)】 “一核多元共治共享”方案(征求意見(jiàn)稿) 創(chuàng)新社區(qū)治理,是推動(dòng)城市治理能力現(xiàn)代化的必然選擇。如何在社區(qū)居民身份多樣、物質(zhì)文化需求多樣、居民價(jià)值取向多樣、傳統(tǒng)管理壓力加大的背景下提高社區(qū)治理能力。今...
2025-09-19 14:00
【總結(jié)】第一篇:讀《贏在執(zhí)行》有感 讀《贏在執(zhí)行》有感 ——淺說(shuō)如何快速提高企業(yè)執(zhí)行力 執(zhí)行實(shí)際是一門(mén)學(xué)問(wèn),是一門(mén)教你學(xué)會(huì)如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn),大多數(shù)情況下,公司和它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力...
2025-10-16 12:24
【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 強(qiáng)化涉稅信息共享推進(jìn)稅收共治步伐 強(qiáng)化涉稅信息共享推進(jìn)稅收共治步伐 **市人民政府 近年來(lái),為進(jìn)一步規(guī)范稅收秩序,營(yíng)造依法治稅環(huán)境,保障 稅收收入應(yīng)收盡收,**市立足實(shí)際,...
2025-08-29 04:07
【總結(jié)】第一篇:合作共贏 合作共贏 面對(duì)挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng),勇敢的人選擇面對(duì)。有勇無(wú)謀的人選擇單打獨(dú)斗,而聰明智慧的人選擇合作共贏。 什么是合作?合作是幾個(gè)人或者幾個(gè)團(tuán)體擁有相同的利益,面對(duì)同樣的困難和挑戰(zhàn),互...
【總結(jié)】 共建共治共享共創(chuàng)美好家園的典型經(jīng)驗(yàn)材料 共建共治共享天河開(kāi)拓社會(huì)治理新路徑 推進(jìn)城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化,重在基層,難在基層。過(guò)去十年,XX縣區(qū)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量持續(xù)增強(qiáng),地區(qū)生產(chǎn)總值和增速長(zhǎng)期居于...
2025-09-19 20:26
【總結(jié)】第一篇:合作共贏 合作與共贏 還記得在電影鴻門(mén)宴的結(jié)尾張良說(shuō)我去找一位高手,與他下一局,看能不能共贏。我不想評(píng)價(jià)電影的真實(shí)性,但實(shí)現(xiàn)共贏真的很難嗎?我們?nèi)粝雽?shí)現(xiàn)又該擁有怎樣的心境呢? 在網(wǎng)頁(yè)上尋...
2024-11-15 12:53
【總結(jié)】第一篇:讀《同心共筑中國(guó)夢(mèng)》有感 讀《同心共筑中國(guó)夢(mèng)》有感 人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),把每個(gè)人的夢(mèng)匯聚起來(lái)就組成了我們國(guó)家的夢(mèng),中華民族的夢(mèng),它不是某個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想,而是能代...
2025-10-12 02:58
【總結(jié)】第一篇:讀《幸福中國(guó)》有感 讀《幸福中國(guó)》有感 四川省廣元市旺蒼縣九龍鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)二班譚珂欣 在這一學(xué)期的上學(xué)期間,我讀了《幸福中國(guó)》這一本書(shū)。書(shū)中全是一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的英雄事跡,每當(dāng)我翻開(kāi)這...
2025-10-12 13:23