讀跟隨佐藤學(xué)做教育有感-資料下載頁(yè)
2024-09-29 19:47本頁(yè)面
【正文】 大小快慢，我都當(dāng)著全班學(xué)生面肯定他的進(jìn)步，短短三周時(shí)間，相比之前幾個(gè)人變化非常大，課上能夠安靜的聽老師講話，明白自己的課堂任務(wù)。 這讓我想起佐藤學(xué)的課堂，不一定你教的好學(xué)生就學(xué)得好，是老師尊重每一個(gè)學(xué)生，包容學(xué)生犯的一些錯(cuò)誤，幫學(xué)生去解決這些錯(cuò)誤，學(xué)生喜歡這個(gè)老師，才會(huì)愿意學(xué)習(xí)這門課，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才能衍生到愛(ài)上這門課。 第2頁(yè) 共
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