電子音樂播放器的制作報告_(2)-資料下載頁
2025-09-20 13:55本頁面
【正文】 ndproc。發(fā)音程序pushax。保護寄存器pushbxpushcxpushdxpushdimoval，0b6h。寫定時器模式out43h，almovdx，12h。時間因子movax，348chdivdi。頻率 out42h，al。寫計數(shù)器2低八位moval，ahout42h，al。寫計數(shù)器2高八位inal，61h。獲取當前端口設置movah，al。保存在ah中 oral，3。打開揚聲器out61h，aldela1：loopdela1decbxjnzwait1 16。*******************************************************************wait1：movcx，2800。改變數(shù)值，用以設置播放速率武漢理工大學《微機原理與接口技術》課程設計 moval，ah?；謴投丝谛盘杘ut61h，alpopdi。寄存器出棧popdxpopcxpopbxpopaxret。返回soundendp。*******************************************************************： 音符頻率/hz半周期/us音符頻率/hz半周期/us低1do2621908X4faX7400676X1doX2771805中5so7840638低2re2941700X5soX8310602X2reX3111608中6la8800568低3m3301516X6laX9320536低4fa3491433中7si9880506X4faX3701350高1do10460478低5so3921276XdoX11090451X5soX4151205高2re11750426低6la4401136X2reX12450402X6laX4661072高3m13180372低7si4941012高4fa13970358中1do5230956X4faX14800338X1doX5540903高5so15680319中2re5780842X5s0X16610292X2reX6220804高6la17600284中3m6590759X6laX18650268中4fa6980716高7si19760253 17武漢理工大學《微機原理與接口技術》課程設計 八、總結 在本次設計中，可以說是一次成功的經(jīng)驗。在我們學完了《微型計算機原理與接口技術》這門課的基礎上來做這個設計，通過設計后，使我們對這門課的理論知識的理解有很大程度上的加強。微機原理這門課程本身是一門實驗性和工程性很強的專業(yè)技術課，因此不僅要重視理論教學，更應注意實踐技能的培養(yǎng)和訓練。課程設計是這門課程的一個重要環(huán)節(jié)，通過課程設計，鞏固、加深和拓寬了學習的理解，本課程設計的重點目標是使用匯編語言，而不過多涉及硬件方面的太多知識。 在編程方面我通過本次課程設計學到了很多。一開始面對很長的程序往往有畏難情緒，感覺無法下手，沒辦法只能硬著頭皮啃下去，多看幾個和音樂播放有關的匯編程序，然后我就能慢慢看懂了并理解了別的作者的設計思路。然后再根據(jù)自己的思路，對照本人在圖書館借的匯編語言指導書慢慢編寫符合自己思路的程序。一次寫出來的程序肯定不會是正確的，還需要進一步調試它。檢查程序過程中，在充分思考的基礎上多次實驗是檢查改正程序的良方。編寫程序的過程中，體會最深的是子程序的調用和程序的條理問題，一個程序就算功能實現(xiàn)了，但是也要使主程序和子程序的條理分明，易讀性高，才能算一個比較好的程序。調試程序中，學習了emu8086的使用，emu8086對檢查程序的錯誤作用很大。同時，也要靈活使用各種調試方法，來縮小尋找錯誤的范圍。 書到用時方恨少。在課程設計過程中，我才體會到這句話的深意。課堂上學的8254的知識和匯編語言都太少，還不足以完成本次課設，為此我經(jīng)常跑圖書館借了各種各樣的工具書。有的書用處較大，有的書僅能用到一小塊知識，就是這樣，一步步在知識的海洋里我尋覓著自己需要的東西，確實克服了不少困難，解決了不少問題?；蛟S坎坷才能更好的使人成長。在這次的課程設計中，我的收獲是不但做出了一個符合要求的音樂播放器，而且為自己積累了一些寶貴的經(jīng)驗。同時我也對音樂方面的頻率知識有了一些認識，我想如果不是本次課程設計中用到這方面知識，我這輩子可能沒有機會去接觸這方面的知識了。這，或許也是我比別的同學多出的一點收獲吧。 第17頁 共1
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