曾家小學(xué)第十一周值周工作總結(jié)-資料下載頁
2025-09-20 07:22本頁面
【正文】 五老師進行了閱卷工作，值周生只對周 一、周 二、周三進行了檢查，有以下幾個特點 ，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高。 ，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。希望各班再接再勵保持好校園衛(wèi)生。 ，學(xué)生體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，使本周考試考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥努力提高自己的成績。 、早上來校由于班主任加強了組織教育，門衛(wèi)老師工作負責(zé)，大家都能按時到校。 ，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，增進了學(xué)生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。 前半學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過同學(xué)們每天努力的學(xué)習(xí)，各方面都得到了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。 二、四點不足： 個別班級眼保操沒有認真做，或者動作不規(guī)范，或者根本沒有做。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強檢查的力度。 沒到上學(xué)開門時間可是每個班級都有個別同學(xué)有早到現(xiàn)象，請同學(xué)們嚴格遵守我們的作息時間，注意安全。 ，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙屑，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。 放學(xué)路隊。 很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)路過值周老師就自行解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。希望同學(xué)們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。 經(jīng)值周祖綜合評定，獲得流動紅旗的班級有； 學(xué)習(xí)；一（1）、二（2）、二（3）、三（3）、三（5）、四（1）、四 （2）、五（2）、五（3）、六（2）； 紀律；一（3）、二（1）、二（4）、三（6）、四（4）、四（5）、五（1）、五（4）、六（4）、六（5）； 衛(wèi)生；一（4）、一（5）、二（2）、二（5）、三（3）、四（（1）、五（5）、六（1）、六（3）。 1）、五 第13頁 共1
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