干部能力建設(shè)問(wèn)題思考-資料下載頁(yè)
2025-09-20 04:19本頁(yè)面
【正文】 要更多地為組工干部提供到外地考察學(xué)習(xí)的機(jī) 會(huì)，以豐富知識(shí)、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)才干。 加強(qiáng)組工干部隊(duì)伍建設(shè)要注重對(duì)組工干部加強(qiáng)鍛煉，提高實(shí)踐能力。在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑。歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明，只有同人民群眾相結(jié)合，在實(shí)踐中經(jīng)常鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，我們的干部才能健康成長(zhǎng)，才能有所作為，才能提高駕馭復(fù)雜局面的能力。當(dāng)前，我 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 們要在加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，提倡各級(jí)組工干部到改革和建設(shè)的第一線(xiàn)去，到基層去，到艱苦和困難多的地方去，切實(shí)加強(qiáng)組工干部的實(shí)踐鍛煉，普遍提高他們駕馭全局的能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。要建 立健全組工干部到基層掛職鍛煉制度，選派優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)村、企業(yè)掛職，讓組工干部在基層、在經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線(xiàn)、在艱苦環(huán)境中、在復(fù)雜形勢(shì)下經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)。要堅(jiān)持干部下基層、基層出干部的正確用人導(dǎo)向，積極鼓勵(lì)干部特別是優(yōu)秀年輕干部到基層一線(xiàn)，磨練成長(zhǎng)。對(duì)在基層積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作成績(jī)突出、得到群眾公認(rèn)的年輕組工干部要大膽提拔到重要崗位，擔(dān)當(dāng)重任，讓組工干部既能夠留得住，也能夠出得去，實(shí)現(xiàn)組工干部的 “ 嚴(yán)進(jìn)優(yōu)出 ” 。 建立健全科學(xué)機(jī)制是加強(qiáng)組工干部能力的建設(shè)的有 力保障。 一是建立組工干部能力建設(shè)測(cè)評(píng)機(jī)制。對(duì)組工干部能力建設(shè)的正確評(píng)價(jià)是全面了解組工干部能力的依據(jù)。所以要建立一種科學(xué)合理的測(cè)評(píng)體系，對(duì)組工干部能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)分析，才能得出較為合理的評(píng)價(jià)結(jié)論。能力測(cè)評(píng)內(nèi)容主要有：政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)和氣質(zhì)個(gè)性等。政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)主要是評(píng)測(cè)組工干部政治理論功底和業(yè)務(wù)功底，能力結(jié)構(gòu)主要側(cè)重于測(cè)評(píng)組工干部調(diào)查研究能力、綜合分析能力、溝通協(xié)調(diào)能力、 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 語(yǔ)言文字表達(dá)能力、信息意識(shí)能力、駕駛現(xiàn)代科技能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、創(chuàng)造性思維能力和學(xué)習(xí)能力等。個(gè)人的風(fēng)格影 響組工干部在某一具全職位潛能的發(fā)揮，特別是對(duì)組工干部整體功能發(fā)揮產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響，所以還要對(duì)組工干部的氣質(zhì)個(gè)性加以測(cè)評(píng)和分析。 二是建立組工干部能力評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。首先健全組工干部崗位職責(zé)及任職能力資格體系。進(jìn)一步改進(jìn)、豐富組工干部職責(zé)內(nèi)容及任職能力資格要求，并使之具體化、明細(xì)化，提高可操作性和針對(duì)性。其次要完善定性與定量分析評(píng)價(jià)辦法。定性分析在克服評(píng)價(jià)不全的問(wèn)題，定量分析要解決科學(xué)量化的問(wèn)題。再次要完善評(píng)價(jià)結(jié)果的實(shí)踐運(yùn)用機(jī)制。運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果就是要讓能者上、平者讓、庸者下，形成能上能下的選人用人局面； 鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，形成你追我趕，爭(zhēng)先進(jìn)位的競(jìng)爭(zhēng)局面。 三是建立組工干部不勝任現(xiàn)職的相關(guān)制度。組工能力建設(shè)具有不均衡性。有些組工干部不注重提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)各方面能力，不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀，有些組工干部的能力存在局限性，不具備某一職位必需的能力，直接造成工作失誤或影響班子整體功能的發(fā)揮而間接造成工作失誤或損失。要真正實(shí)現(xiàn) “ 能者上、平者讓、庸者下 ” 的良好局面，必須制定組工干部不勝任現(xiàn)職的相關(guān)制度。要進(jìn)一步完善民主測(cè)評(píng)等做法，每年結(jié)合年度考評(píng)對(duì)組工干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，按優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)檔 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 次 ，采取無(wú)記名投票的方式進(jìn)行?；痉Q(chēng)職和不稱(chēng)職票合計(jì)達(dá)50%以上的組工干部，第一年要進(jìn)行誡勉；連續(xù)兩年的，要調(diào)離現(xiàn)工作崗位，另行安排適當(dāng)工作。對(duì)基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職票合計(jì)在30%至 49%之間的同志，經(jīng)考察確屬于本人主觀(guān)原因造成的，要由領(lǐng)導(dǎo)找其談話(huà)，限期改進(jìn)，連續(xù) 3 年的，要調(diào)離現(xiàn)工作崗位，另行安排適當(dāng)工作。要將組工干部自身能力特點(diǎn)與崗位能力要求相結(jié)合，使組工干部人盡其才，才盡其用。通過(guò)疏通出口，加大對(duì)不勝任現(xiàn)職組工干部的處理力度，能起到良好的導(dǎo)向作用，促使各級(jí)組工干部時(shí)刻保持危機(jī)感，自覺(jué)地提高自身素質(zhì)和能力。
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