【總結】第一篇:小學消防疏散大演練活動方案 平遠鎮(zhèn)第一小學消防疏散大演練活動方案 一、指導思想 為了貫徹落實上級有關文件精神,多渠道、多途徑開展相關消防知識教育活動,使師生掌握必要的消防知識和自救技能,...
2024-10-17 16:07
【總結】小學音體美學科教學質量考核方案2013年修改為進一步深化課程改革,加強小學音樂、體育、美術學科教學,提高學生的綜合素質,全面推進素質教育。本著科學性、公正性、針對性、可操作性強的原則,制訂音體美學科教學質量考核方案。一、考核內容音樂、美術學科常識性學科知識音樂、體育、美術學科實踐操作二、考核細則(一)音樂1、隨機抽取學生考核,班級其余學生參加音樂樂理知
2025-08-06 00:59
【總結】 初中音體美教研活動計劃 一、指導思想 在新學期來臨之際,我音體美教研組將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念,強化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結構,適應當前教育改革形勢發(fā)展的要求,切實提高全組...
2024-09-28 01:10
【總結】第一篇:小學音體美工作計劃 三岔小學“學校音體美教學計劃” 工作計劃 在繼續(xù)倡導“以美育人,和諧發(fā)展”學校辦學特色的統(tǒng)領下,牢固樹立讓學生全面發(fā)展、張揚個性的思想,充分發(fā)揮學校音樂、體育、美術學...
2024-10-06 01:49
【總結】 第1頁共6頁 小學音體美教學計劃 小學音體美教學計劃篇一 一、指導思想 : 全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術等學科工 作的指導性意見和要求,積極配合各部門開展工作。通過教研...
2024-09-20 11:58
【總結】第一篇:鄧南街中心小學防流控輟方案 鄧南街中心小學防流控輟方案 為了進一步認真貫徹落實2005年江蘇省“控制義務教育階段輟學工作會議”精神,全面完成我省控制輟學的工作目標,高質量、高水平實施義務教...
2024-11-04 12:43
【總結】第一篇:大朱小學學雷鋒活動方案 大朱小學學雷鋒活動方案 一、指導思想: 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健...
2024-10-21 09:05
【總結】第一篇:大陂小學“六一”游園活動方案 大陂小學“六一”游園活動方案 一、活動目的: 為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),使全體小學生過一個充實而又有意義的自己節(jié)日,學校特舉行“慶六一”游園活動?;顒右园踩?..
2024-10-08 11:34
【總結】 大嶺小學雷鋒周活動方案 一、指導思想 今年是雷鋒同志犧牲53周年,是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”52周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十二年來,它激勵著一代又一代的青...
2024-09-30 18:59
【總結】界首中學非統(tǒng)考科目考查方案一.考核目標:為適應新課程教學要求,完善對音、體、美等學科質量管理,幫助教師專業(yè)成長。落實“合格+特長”辦學目標。也作為素質《教師綜合考核的細則》的補充,特制定本考查方案。二.考核方法:根據(jù)抽查考核每班級學生的基本技能和成立興趣小組及開展活動實際情況。(每位專業(yè)老師所帶的班級至少抽查
2025-05-08 23:42
【總結】第一篇:xx小學音體美教研工作總結 音體美教研工作總結 一學期即將過去,在學校領導的關心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結合我校實際,嚴格按照學校工作計劃和本組工作計劃大膽工作,全面推行...
2024-11-15 12:05
【總結】音體美教研組活動記錄1學科備課組別音體美活動地點教研組活動時間主持人王亞平研修主題制定本學期教學計劃參加活動人員簽名活動過程記錄以教育教學為工作重點,圍繞學校工作重點,充分發(fā)揮音體美教師的技能和每一個人的特色。認真探索“學”、“教”、“練”三環(huán)節(jié)教學模式,加強每一位教師的合作交流,提高教師
2025-07-23 00:05
【總結】2022大班開展觀看小學活動方案 大班開展觀看小學活動方案1: 大班幼兒即將面臨畢業(yè),離開幼兒園,邁進小學的大門。對孩子來說,小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方,無論是課的設置,還...
2025-04-13 01:38
【總結】小學解放思想大討論活動方案 小學解放思想大討論活動方案 一、指導思想 高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神,按照省委、市委、區(qū)委、區(qū)教育局決策部署,進一步深化“一...
2024-12-07 04:05
【總結】第一篇:小學鄧稼先教學設計 【教學目標】 1、理清作者的寫作思路,把握文章在行文順序、材料安排方面的特點。 2、學習文章的結構方式和多變的句式特點。 3、學以致用,讀寫結合。 4、體會作者在...
2024-10-06 01:11