大辛店中學某年元旦90班活動方案-資料下載頁
2025-09-19 23:44本頁面
【正文】 力爭出成效，每學期或?qū)W年負責輔導、訓練的藝術(shù)教師要拿出最佳作品或文藝節(jié)目展示，寫好各人的活動經(jīng)驗總結(jié)或論文。 通過輔導、訓練，積極參加市、省乃至國家級的藝術(shù)競賽活動，爭取獲得組織委會頒發(fā)的榮譽證書。 藝術(shù)教師要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘特長人才，引導他們走自己愛好感性趣的藝術(shù)之路，積極推薦藝術(shù)優(yōu)秀生參與高一級競賽活動，創(chuàng)造條件予以鍛煉提高機會。 凡藝術(shù)教師經(jīng)過精心輔導，所輔導學生獲取市級以上個人、團體獎的教師，學校將根據(jù)比賽規(guī)模、形式，證書等級給予一定獎勵。 學校積極支持藝術(shù)教師的繼續(xù)教育教學，加強業(yè)務(wù)進修、深造（參照學校工會通過再教育辦法執(zhí)行）。 藝術(shù)教師嚴格執(zhí)行教學、活動器材和借歸管理制度，辦好所借物品的填表登記手續(xù)，確保器具循環(huán)使用。 辛店中學 第五篇：長辛店第一小學學雷鋒活動方案長辛店第一小學“走近雷鋒學習月”活動方案 30122013學年度第二學期2013. 3 一、指導思想 ： 今年是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十周年之際，我校大隊部倡議全體同學向雷鋒叔叔學習，特制訂本方案。 二、活動目標： 倡議各班各中隊，以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生、隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。 引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。 加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，形成學習雷鋒精神的氛圍。 三、活動領(lǐng)導組： 組長：李振飛 副組長：陸鳳雯 成員：班主任及各中隊輔導員 四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神 五、總體要求： 全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。 全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別；把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。 各班級可以召開一次學習雷鋒事跡的交流會，在板報中有學習和討論雷鋒精神的板塊，組織一次班級學雷鋒活動，班中可以自行準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選3名學雷鋒標兵。 六、具體活動安排 3月4日——3月29日“走近雷鋒學習月”。（給各班級中隊提出相關(guān)建議） （1）各班可以在黑板報中有“尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神”的板塊。 （2）立足校園和社區(qū)，開展美化環(huán)境活動。 （3）各班級可以組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動，召開“我與雷鋒精神同行”交流會。 （4）立足身邊，開展“關(guān)愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。發(fā)揚雷鋒釘子精神、尊老愛幼精神、做好事不留名和助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。 （5）結(jié)合38國際婦女節(jié)，爭做一名感恩小雷鋒，可以制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，也可以做一件力所能及的家務(wù)活。 （6）嚴格自律，爭取在本月做一名習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。 （7）各班可以將本班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，為評選“學雷鋒小標兵”做準備。 注。請各班在活動月后將本班的3名學雷鋒標兵名單和本班在學雷鋒月中的相關(guān)活動資料交到大隊部。 第18頁 共18頁
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