【正文】 地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異，地方基層組織開具的證明只能證明該生在當(dāng)?shù)厥秦毨У模撋趯W(xué)校屬不屬于貧困生還不能完全確定。 （二）班級測評不一定能全面反映真實(shí)情況。雖然貧困生跟班級同學(xué)在一起生活，大家都會相互了解一些，但是并不是很深入，只有同寢室的同學(xué)會相對了解一些。有的貧困生因?yàn)樽员靶睦?，平時和同學(xué)接觸少，即使同寢室的同學(xué)知道他生活困難，但是其他同學(xué)并不了解他，因此投票時自然票數(shù)就少了，而平時人緣好的人都上了“貧困榜”。 （三）貧困生資格認(rèn)定工作中的“糾錯程序”不夠完善。目前，貧困生資格認(rèn)定和資助的周期都是一年。在評定結(jié)果出來并經(jīng)過公示以后，學(xué)生就可以獲得資助。如果在這個時候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不應(yīng)該取得貧困生資格，按理應(yīng)有糾正的動作但大部分情況下，都是等待下一次資格認(rèn)定的時候不再接受該學(xué)生的申請。而對于該同學(xué)的故意瞞報(bào)和欺騙行為，不會給予相應(yīng)的懲處。這樣的結(jié)果，容易讓其他同學(xué)認(rèn)為貧困生資格認(rèn)定結(jié)果不合理。 三、貧困生資格認(rèn)定工作的改進(jìn)建議 （一）政府應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，建立高中貧困生檔案。在實(shí)際認(rèn)定工作中，如果讓學(xué)校全面地考察學(xué)生的家庭情況是不太現(xiàn)實(shí)的。但是，可以分地區(qū)進(jìn)行抽樣檢查，根據(jù)檢查和監(jiān)督結(jié)果取抽樣式的實(shí)地考察，而不是全面普查，這樣可以節(jié)約大量的人力、物力。學(xué)校每年可以隨機(jī)抽查一個地區(qū)的貧困生家庭情況。與此同時，各級政府也應(yīng)該建立完善的學(xué)生信息庫，如建立貧困生檔案，通過高中這一地方性教育平臺，利用學(xué)生三年高中就讀時間，全面了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。由于貧困具有累積性，一般來講，家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化不會很大，因此，在預(yù)估高校的教育支出費(fèi)用的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)刎毨Ь€標(biāo)準(zhǔn)，確定貧困家庭的標(biāo)準(zhǔn)，初步確定未來實(shí)施救助的重點(diǎn)對象，即建立貧困生檔案，并在合適的時間建立起全國聯(lián)網(wǎng)的信息數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)信息共享，可進(jìn)一步保障大學(xué)貧困生資格認(rèn)定結(jié)果的準(zhǔn)確性。 （二）高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，建立相應(yīng)的誠信體制。貧困生認(rèn)定工作的第一步就是讓學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上，公開、公平、公正地寫申請書，這就需要學(xué)生實(shí)事求是，而不能胡編亂造。最了解自己家庭狀況的是學(xué)生自己，客觀、公正地實(shí)際反映出自己的家庭狀況在貧困生認(rèn)定工作中是最重要的，但這需要學(xué)生有良好的誠信度。高校需要進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育，使學(xué)生能正確認(rèn)識到其重要性。在貧困生資格認(rèn)定結(jié)果出來以后，如果發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)該及時糾正。并通過相應(yīng)的誠信機(jī)制，讓作假的學(xué)生得到一定的懲戒，增加違法成本，從制度上減少作假的可能性，讓真正貧困的學(xué)生得到資助，確保貧困生資助的公平。 （三）堅(jiān)持原則，避免“大鍋飯”。有部分班級為了工作方便，或者為了減少麻煩，采取平分甚至是輪流的做法，而不進(jìn)行認(rèn)真的考核與評定。這樣的做法非常不嚴(yán)肅，也損害了資助工作的聲譽(yù)。應(yīng)通過建立健全相應(yīng)的制度，杜絕此類情況的發(fā)生。 （四）注意認(rèn)定的形式，避免傷害貧困生的自尊心。從調(diào)查情況看，有76%的學(xué)生認(rèn)為貧困生自身應(yīng)該主動參與貧困生資格認(rèn)定工作，讓大家多了解情況，才能讓評定結(jié)果更準(zhǔn)確。但是，目前有的地方采用公開演講等形式，讓貧困生在大庭廣眾下“哭窮”，這樣的方式會讓很多真正貧困的學(xué)生望而卻步，即使參加，也會留下陰影。因此，在進(jìn)行貧困生資格認(rèn)定的過程中，應(yīng)盡量注意方式方法，避免傷害貧困生的自尊心。 綜上所述，大學(xué)生貧困生資格的認(rèn)定工作直接關(guān)系到國家資助政策的落實(shí)，是資助過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)。目前政府部門和各個學(xué)校，已經(jīng)建立起相當(dāng)完善的貧困生資格認(rèn)定的制度，從調(diào)查結(jié)果看，廣西高校貧困生資格認(rèn)定工作的現(xiàn)狀得到了絕大部分同學(xué)的認(rèn)可。今后，應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，保證大學(xué)貧困生資格認(rèn)定結(jié)果的公平與合理。 【參考文獻(xiàn)】 [1]余沖，[j].江蘇高教，2008（5） 【基金項(xiàng)目】 廣西教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度立項(xiàng)課題（2011zz006） 【作者簡介】 馮旭，男，廣西南寧人，碩士，廣西中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院副教授；全斌，男，廣西桂林人，碩士，廣西學(xué)生資助管理辦公室副主任。 （責(zé)編黎原） 第五篇：貧困生同學(xué)家庭情況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于貧困生xxx同學(xué)家庭情況調(diào)查的 報(bào)告 XX縣區(qū)教育局： 我中心小學(xué)根據(jù)上級有關(guān)指示，對xxx同學(xué)家庭情況進(jìn)行了全面、詳細(xì)的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況如實(shí)向局里作出報(bào)告。 xxx同學(xué)，性別。女；1991年4月出生；是XX縣區(qū)眾埠鎮(zhèn)桐坡村村民xxx的長女，在xxx學(xué)校學(xué)習(xí)，于今年8月分考取xxx大學(xué)。 xxx同學(xué)一家5口人，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源于父親一人外出務(wù)工所得，由于父親文化程度低，忠厚老實(shí)在外從事體力活，收入一向微薄。祖父一向身體欠佳，常年疾病纏身臥床幾年，去世時家里欠下好幾萬的醫(yī)療債務(wù)；祖母80多歲，視力及其低下，且需常年用藥，生活基本不能自理，靠王熔毓的母親照顧。母親只能在家照顧年邁的祖母和弟弟，從事輕體力的農(nóng)活，不能維持生計(jì)。弟弟就讀于XX縣區(qū)眾埠中學(xué)，由于家庭收入微薄，多年來他們能在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)主要依靠親友的支持。加上今年家里遭受超歷史的洪澇災(zāi)害，家具及生活用品幾乎被洪水沖毀，這對于本來經(jīng)濟(jì)就很緊張的xxx同學(xué)家庭來說是雪上加霜。 xxx同學(xué)家庭沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，再也無法承擔(dān)她的龐大的學(xué)費(fèi)開支，希望得到社會的幫助。 特此報(bào)告。 調(diào)查人： 眾埠中心小學(xué) 2011年8月18日 第26頁 共26頁