場天小學群眾路線教育實踐活動方案-資料下載頁
2025-09-19 22:44本頁面
【正文】 、黨員教師幫扶學困生、貧困生制度。圍繞推進教育均衡，逐步推行教師交流制度。建立健全師德師風考核評價機制，完善教師師德考核檔案。健全學校民主管理制度，全面推進校務公開，重點加強日常管理、評優(yōu)、晉職、績效考核等方面的制度建設。建立健全厲行節(jié)約、制止浪費制度，推進改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。 活動結(jié)束時，認真召開總結(jié)大會。會議結(jié)束時要對單位領導班子及其成員開展教育實踐情況進行民主評議，重點評議改進作風、解決問題情況，群眾認可度不高、走過場的，要返工補課。 四、工作要求 ，精心組織。教育實踐活動在中心小學黨總支的統(tǒng)一領導下開展。成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責教育實踐活動的組織協(xié)調(diào)和督查指導；領導小組下設辦公室，負責日常工作。成立相應的領導機構(gòu)和工作機構(gòu)，具體負責教育實踐活動，主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把教育實踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用。 ，率先示范。 黨員領導干部要以普通黨員身份帶頭參加教育實踐活動，聯(lián)系指導各聯(lián)系點的教育實踐活動，確保到聯(lián)系點參加一次動員大會和民主生活會，開展一次調(diào)研指導，解決一個難點問題，督促形成一套制度機制，努力把聯(lián)系點建成示范點。領導干部要進一步嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，做堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的表率。主要負責同志帶頭學習討論，帶頭深入基層，帶頭征求意見，帶頭剖析自我，帶頭整改落實，力爭學習深一步、認識高一層、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。 ，力求實效。 中心小學領導班子成員教育實踐活動聯(lián)系點制度，中層正職以上成員至少聯(lián)系1所學校，督導各單位把學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環(huán)節(jié)的工作真正落到實處，特別要注意將學習和深入群眾、深入基層、深入實際貫穿教育實踐活動全過程。要結(jié)合濱海教育改革發(fā)展實際，積極創(chuàng)新方式方法，使教育實踐活動的內(nèi)容、形式、載體更具針對性、實效性和吸引力、感染力，切實做到思想上有觸動、認識上有提高、整改上有措施。 ，營造氛圍。 重視做好宣傳工作，深入宣傳中央和省、市、縣委精神，總結(jié)推廣先進典型和好的經(jīng)驗，充分反映教育實踐活動進展和成效。創(chuàng)新宣傳方式和載體，要充分運用電子屏幕、校園網(wǎng)、櫥窗、板報，開辟專欄，開展經(jīng)驗交流、研討互動，努力營造良好氛圍，促進教育實踐活動深入開展。 ，搞好結(jié)合。 切實把教育實踐活動與辦好人民滿意教育的中心工作結(jié)合起來，相互促進、相得益彰；與三解三促、三走進三服務活動結(jié)合起來，深入基層、深入群眾，解難題，辦實事；與建設服務型基層黨組織活動結(jié)合起來，讓黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用更加彰顯。以努力辦好人民滿意教育的新成果衡量檢驗教育實踐活動的新成效，讓人民群眾切實感受到教育實踐活動的實際效果，讓優(yōu)良作風在教育改革發(fā)展實踐中充分體現(xiàn)。 第12頁 共12頁
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