地稅局某年干部教育培訓工作總結-資料下載頁
2025-09-19 22:34本頁面
【正文】 作不留疑點，不留死角，各項稅收政策執(zhí)行到位。 五、存在的不足及工作建議 （一）存在的不足 一是全州崗位大練兵大比武工作雖然取得了優(yōu)異的成績，但是距離全員崗位技能的提升目的還有一定的差異，目前練兵比武的實效還沒有全員覆蓋。 二是教育培訓考核缺乏長效機制。雖然把教育培訓納入到績效考核中，但只考核培訓計劃總結，業(yè)務考試，教育培訓記錄和是否有培訓獎懲辦法，缺乏對教育培訓實效的考核手段，沒有形成工作長效機制，沒有引起各級領導的高度重視，個別單位培訓工作表面化。 三是培訓方式多樣，培訓效果不明顯。目前，在充分利用互聯(lián)網+的培訓模式下，xx地稅系統(tǒng)大多數基層單位可以有效利用多種培訓模式，但由于個體素質差異，師資力量不足，組織培訓不能完全按照分層次、分類別的要求開展，造成了培訓不能滿足工作實際和崗位需求，導致部分干部對培訓學習不積極，參加培訓只是應付差事。 （二）幾點建議 一是建立學習激勵機制，提供工作保證。建立統(tǒng)一的學習激勵機制，明確責任、目標，統(tǒng)一獎懲辦法，統(tǒng)一考核標準，便于進行評估和考核。將獎勵情況記入檔案，與公務員年底考核、個人競爭上崗、任職等相掛鉤，充分體現教育培訓的激勵機制。在此基礎上，每年組織1至2次統(tǒng)一的考試，考試成績作為評價基層教育培訓工作的一項硬性指標。對在教育培訓工作中取得優(yōu)異成績的單位和個人進行表彰。 二是不斷創(chuàng)新教育培訓載體，豐富培訓手段。充分利用現代科技手段，利用多媒體及網絡資源等優(yōu)勢，采取請進來和走出去等方式，積極探索符合具體情況的教育培訓的方式，創(chuàng)新教學方法，增強培訓的針對性、有效性、趣味性和教育培訓的吸引力，吸引更多干部職工積極關心并參與培訓，打牢教育培訓的群眾基礎。 六、2019年工作打算 （一）積極發(fā)揮思想政治教育的陣地和課堂作用。以九字工作法為載體，深化思想政治教育培訓活動，將思想政治教育拓展到系統(tǒng)各單位。 （二）加強師資隊伍建設。對中層干部和有教學潛質的干部，多給機會，多送出去培訓，多讓他們講、學、練，提高自身的素質，擴寬知識面，提升教學水平和技巧。 （三）繼續(xù)深化實踐培訓力度。根據崗位大練兵大比武實施情況，不斷完善青藍工程、以查代訓、跟班代訓等實踐培訓方式，力爭形成全覆蓋、多人才、有實效的干部培養(yǎng)機制。 （四）順應稅收征管改革新形勢，繼續(xù)做好稅收專門業(yè)務和崗位能力升級培訓，特別加強營改增，小稅種，金稅三期應用平臺的教育培訓工作。 （五）按照xx地稅局調訓安排，繼續(xù)做好2019年各級各類調訓人員選派、調訓資料報送等工作。 第11頁 共11頁
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