【導(dǎo)讀】?jī)芍稽S鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。唐代詩(shī)人,自幼好學(xué),首,被譽(yù)為“詩(shī)圣”。兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡快的歌唱。一行白鷺在晴朗的天空中自由的飛翔。透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪,門外江里停泊著即將駛往東吳的客船。
【總結(jié)】日月潭的傳說23日月潭面積有100平方公里,比杭州西湖要大1/3,湖面海拔760米,水深有30多米,四周被海拔2400米的水社山、大尖山等連峰環(huán)繞。漆黑一團(tuán)生字新詞qī漆zhěng拯拯救xìng性水性ch
2025-11-05 23:34
【總結(jié)】冬去春來春天的大地有哪些變化?說說你看到的燕子。燕子俊俏拂增掠偶沾漾譜Jùnqiàofúzēnglǜeǒuzhānyàngpǔ燕聚增掠稻尖偶沾圈漾倦
2025-11-20 22:53
【總結(jié)】下一層1、認(rèn)真默讀課文,要求讀準(zhǔn)字音、讀順課文。2、認(rèn)真默讀課文,說說你讀懂了什么?自學(xué)提示:讀準(zhǔn)字音一億(yì)抵(dǐ)得上鋼(gāng)鐵野獸(shòu)繁(fán)殖(zhí)蔬(shū)菜煤炭(
2025-11-22 00:00
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文三年級(jí)第六冊(cè)自由讀第一自然段,思考1、翠鳥是什么樣子的?2、你認(rèn)為第一自然段中哪句話寫的好?為什么?羽毛把比作把比作把
【總結(jié)】你和朋友有過爭(zhēng)吵嗎?15爭(zhēng)吵作者:亞米契斯王起小學(xué)zhēngchǎo閱讀要求:1、大聲朗讀課文,認(rèn)識(shí)本課生字和詞語。2、用自己的話說一說,本課講了一件什么事?1、課文講了一件什么事情?2、課文是按()順序?qū)懙?。課文講了“我”和克萊諦因?yàn)楸咀颖慌K而發(fā)生爭(zhēng)吵,
2025-11-20 22:54
【總結(jié)】月球之謎CéngSǎzǎotànsuǒ曾經(jīng)撒在水藻探索línlíngnǚ夜幕降臨年齡努力
2025-11-19 23:46
【總結(jié)】1991年(10歲)在第九屆浙江省運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得:跳馬等四個(gè)單項(xiàng)第一名和個(gè)人全能冠軍。1995年(14歲)在“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”上得跳馬第二名。1996年(15歲)在“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”上獲得跳馬第二名。1997年(16歲)在“全國(guó)體操錦標(biāo)賽”和“第八屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)”上兩次獲得跳馬第一名。1998年(17歲)代表中國(guó)去
2025-11-19 23:53
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),初步建立某些物體1噸重的概念,知道1噸=1000千克。,培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力??ㄜ囕d重量2噸橋的載重量計(jì)量較重的或大宗物體的質(zhì)量,通常用噸(t)做單位。體驗(yàn)1噸的重量如果一個(gè)同學(xué)重25千克照這樣計(jì)算,四個(gè)同學(xué)重()千克1001噸=(
2025-11-20 13:03
【總結(jié)】我應(yīng)該感到自豪才對(duì)“你的()又大又厚,眼皮上長(zhǎng)著(),背上還有(),多()呀!”小駱駝默默地想:我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處,我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀!茫茫的大沙漠沙子松散的大沙漠無邊無際的大沙漠風(fēng)沙鋪天蓋地的大沙漠我們看了大沙漠,讀了大沙漠,此時(shí),大沙漠給你留下了什么印象呢?
【總結(jié)】人教版語文三年級(jí)下冊(cè)語文園地八你還知道哪些神話故事:女媧補(bǔ)天夸父追日盤古開天女媧造人神筆馬良后羿射日嫦娥奔月牛郎織女精衛(wèi)填海沉香救母引導(dǎo)差異繼續(xù)斷開旅游旋轉(zhuǎn)
2025-11-20 22:52
【總結(jié)】口語交際我想發(fā)明的機(jī)器人機(jī)器人越來越聰明能干了。它們可以進(jìn)入險(xiǎn)區(qū),排除險(xiǎn)情;可以潛入深海,尋找寶藏;還可以進(jìn)入人體,查病治病……讓我們展開想象,說一說自己想發(fā)明什么樣的機(jī)器人,它有哪些本領(lǐng)。然后評(píng)一評(píng),看誰想象既奇特又合理,誰說得清楚明白。機(jī)器人是人類的好朋友機(jī)器人在為
2025-11-21 13:58
【總結(jié)】人教版語文三年級(jí)下冊(cè)語文園地一我的發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜得失吞吐詳略攻守進(jìn)退始終呼吸是非愛憎我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞中兩個(gè)字的意思……..●●●升()天地輕重開關(guān)好壞深淺長(zhǎng)短高低進(jìn)出晝()首()陰()是(
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),解決問題的實(shí)踐活動(dòng)。,可以激起同學(xué)們相關(guān)的體驗(yàn)和感受?!皩?shí)驗(yàn)討論”階段。這樣從多個(gè)角度探討研究問題的安排,培養(yǎng)了同學(xué)們探討研究問題的科學(xué)態(tài)度。根據(jù)小朋友說的話,判斷下面各題的說法是否正確.我們班同學(xué)的平均身高是135厘米。135厘米。135厘米。135厘米。
2025-11-20 13:02
【總結(jié)】8、路旁的橡樹閱讀提示:筑路工人正在修建一條公路,突然,他們停了下來,這是怎么回事呢?讀讀課文,想一想:這條筆直的公路為什么在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形?人們贊嘆筑路工人有一顆高尚的心說明了什么?(先自己讀讀課文想一想,把有關(guān)的詞句用“——”勾下來,再和小組的孩子交流交流)在
【總結(jié)】10調(diào)到3綿陽市子云小學(xué)謝曉玲技術(shù)指導(dǎo):李瓊劉蓉自學(xué)課文:?認(rèn)真默讀課文,想一想你讀懂了什么?把不懂的詞語畫出來。小組合作學(xué)習(xí)建議?圍繞課文內(nèi)容,共同商量;給大家提一個(gè)你們最感興趣的問題,最關(guān)心的問題,把問題寫下來。“向爸爸媽媽祝賀生日的,請(qǐng)舉手!
2025-11-20 01:58