【導讀】葉文玲,當代女作家。1-2點題,引出作者對少年時代讀書生活的回憶。學時的閱讀作文。先歸納各自然段的意思,然后將各自然段。按其意義的相近、相聯(lián)關系逐步合并。注意有標示意義的詞語。段落的劃分和段落的概括,要服從全文中。要注意抓中心句。劃分段落要處理好過渡段的歸屬。文中的長生果指的是什么?找出作者寫了童年讀書、寫作的哪幾件事?博覽群書,入情入境,做讀書筆記,會借鑒運用。作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點。與眾不同的“鮮味”才好;作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真。禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,“鮮味”,即新鮮的味道?!皣I心瀝血”,比喻費盡心血。時必須要進行模仿和借鑒,習得一些方法。具有撼人心魄的力量。好的書籍是最貴重的珍寶。書籍使人們成為宇宙的主人。人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。人類所需要的,是