20xx年北師大版語文第十冊(cè)我的長(zhǎng)生果課件2-資料下載頁
2024-11-28 23:41本頁面
【導(dǎo)讀】葉文玲，當(dāng)代女作家。1-2點(diǎn)題，引出作者對(duì)少年時(shí)代讀書生活的回憶。學(xué)時(shí)的閱讀作文。先歸納各自然段的意思，然后將各自然段。按其意義的相近、相聯(lián)關(guān)系逐步合并。注意有標(biāo)示意義的詞語。段落的劃分和段落的概括，要服從全文中。要注意抓中心句。劃分段落要處理好過渡段的歸屬。文中的長(zhǎng)生果指的是什么？找出作者寫了童年讀書、寫作的哪幾件事？博覽群書，入情入境，做讀書筆記，會(huì)借鑒運(yùn)用。作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)。與眾不同的“鮮味”才好；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真。禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，“鮮味”，即新鮮的味道?！皣I心瀝血”，比喻費(fèi)盡心血。時(shí)必須要進(jìn)行模仿和借鑒，習(xí)得一些方法。具有撼人心魄的力量。好的書籍是最貴重的珍寶。書籍使人們成為宇宙的主人。人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。人類所需要的，是
【正文】 智者。 ——— 史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。 ——— 雨果 畫家說： 書里有許多美妙的圖畫， 看著它， 可以看到很多五彩繽紛的圖像。 作家說： 書里有一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的故事， 讀著它， 可以明白做人的道理。 科學(xué)家說： 書里有令人心動(dòng)的奧秘， 研究它， 可以創(chuàng)造驚天動(dòng)地的奇跡。 我說： 書是知識(shí)的海洋， 它豐富了我的頭腦， 讓我茁壯成長(zhǎng) … … 課后延伸 本課小測(cè)試 不言而 喻： A、比喻。 B、明白。 嘔心 瀝 血： A、滴。 B、過濾。 流光 溢 彩： A、過分。 B、充滿而流出來。 長(zhǎng)生果指 課將 _____比喻為“長(zhǎng)生果”，意思是 _______________________. 填空 許許多多的得想象不斷涌現(xiàn)出來 2形容十分惦記，放心不下。 3形容絞盡腦汁，費(fèi)盡心思。 4一千篇文章都一樣，指文章公式化， 乏味。 根據(jù)意思寫成語
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