【導(dǎo)讀】同學(xué)們,通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我們的。侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。振興中華的責(zé)任感和使命感。課文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思頗具匠心。的東西毀滅了,更能激起讀者的痛心與仇恨。文章前后內(nèi)容精密聯(lián)系,一揚(yáng)一抑,一美一毀,愛(ài)恨交織?!秷A明園的毀滅》。1《圓明園的毀滅》一課,首先介紹了圓明。的珍貴,再現(xiàn)了圓明園當(dāng)年的宏偉壯觀。最后介紹了圓明園毀滅的經(jīng)過(guò)。2不可估量(二聲):“估量”是推算、的毀滅損失巨大,無(wú)法計(jì)算。透”,剔除多余的部分,使透空明晰。3題目為“毀滅”,卻用了大量的篇幅寫它輝。個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。敵人紛紛滾落深谷。迅猛,非常有力。感情和強(qiáng)烈的民族精神。指全體一致痛恨敵人。比喻盡力挽回危險(xiǎn)的局勢(shì)。憤怒和惋惜──讀《圓明園的毀滅》有感。二是根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)對(duì)原作的內(nèi)容和特點(diǎn)