123基本算法語(yǔ)句循環(huán)語(yǔ)句教案1-資料下載頁(yè)
2024-11-28 23:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】正確理解循環(huán)語(yǔ)句的概念，并掌握其結(jié)構(gòu)；理解循環(huán)語(yǔ)句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法，會(huì)編寫程序中的循環(huán)語(yǔ)句。變式訓(xùn)練二：填寫下面計(jì)算2×4×6×…×100值的框圖，并寫出其對(duì)應(yīng)的程序。變式訓(xùn)練三：編寫一個(gè)程序，輸入正整數(shù)n，計(jì)算2×４×６×…（（1））設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)一一個(gè)個(gè)程程序序判判斷斷一一個(gè)個(gè)正正整整數(shù)數(shù)n是是否否是是質(zhì)質(zhì)數(shù)數(shù)。。（（2））利利用用你你學(xué)學(xué)過(guò)過(guò)的的程程序序語(yǔ)語(yǔ)言言設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)一一個(gè)個(gè)計(jì)計(jì)算算本本次次期期中中考考試試全全班班同同學(xué)學(xué)的的數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)總總平平均均分分的的程程序序。。程程序序，，能能夠夠編編寫寫出出較較簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單程程序序。。課課的的教教學(xué)學(xué)目目的的，，學(xué)學(xué)生生在在最最后后的的自自我我檢檢測(cè)測(cè)中中僅僅有有7人人做做錯(cuò)錯(cuò)。。但但是是本本節(jié)節(jié)課課有有一一道道能能力力提提高高題題因因時(shí)時(shí)
【正文】 次次 期期 中中 考考 試試 全全 班班 同同 學(xué)學(xué) 的的 數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué) 總總 平平 均均 分分 的的 程程 序序 。 課課 后后 自自 評(píng)評(píng) ：： 本本 節(jié)節(jié) 課課 講講 授授 的的 內(nèi)內(nèi) 容容 是是 算算 法法 初初 步步 中中 的的 循循 環(huán)環(huán) 語(yǔ)語(yǔ) 句句 ， 教教 學(xué)學(xué) 重重 點(diǎn)點(diǎn) 為為 兩兩 種種 循循 環(huán)環(huán) 語(yǔ)語(yǔ) 句句 的的 格格 式式 和和 應(yīng)應(yīng) 用用 ，這這 節(jié)節(jié) 課課 要要 達(dá)達(dá) 到到 的的 目目 的的 是是 學(xué)學(xué) 生生 熟熟 連連 連連 各各 種種 循循 環(huán)環(huán) 語(yǔ)語(yǔ) 句句 的的 格格 式式 ， 能能 夠夠 看看 懂懂 循循 環(huán)環(huán) 語(yǔ)語(yǔ) 句句 編編 寫寫 的的 類類 Basic程程 序序 ， 能能 夠夠 編編 寫寫 出出 較較 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 單單 程程 序序 。 我我 類類 比比 著著 前前 面面 學(xué)學(xué) 過(guò)過(guò) 的的 循循 環(huán)環(huán) 語(yǔ)語(yǔ) 句句 的的 程程 序序 框框 圖圖 ， 介介 紹紹 了了 兩兩 種種 語(yǔ)語(yǔ) 句句的的 格格 式式 并并 通通 過(guò)過(guò) 例例 題題 和和 變變 式式 訓(xùn)訓(xùn) 練練 ， 以以 學(xué)學(xué) 生生 練練 習(xí)習(xí) 為為 主主 ， 狠狠 練練 基基 本本 題題 目目 ， 并并 層層 層層 遞遞 進(jìn)進(jìn) ， 達(dá)達(dá) 到到 了了 本本 節(jié)節(jié)課課 的的 教教 學(xué)學(xué) 目目 的的 ， 學(xué)學(xué) 生生 在在 最最 后后 的的 自自 我我 檢檢 測(cè)測(cè) 中中 僅僅 有有 7 人人 做做 錯(cuò)錯(cuò) 。 但但 是是 本本 節(jié)節(jié) 課課 有有 一一 道道 能能 力力 提提 高高 題題 因因 時(shí)時(shí)間間 原原 因因 沒(méi)沒(méi) 有有 做做 ， 今今 后后 會(huì)會(huì) 更更 加加 注注 重重 對(duì)對(duì) 普普 通通 文文 科科 班班 的的 教教 學(xué)學(xué) 的的 探探 討討 。 2021.
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