黨支部作風(fēng)建設(shè)年工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-09-19 17:49本頁面
【正文】 腐朽文化等對學(xué)生的侵蝕作用，凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，保持積極向上、健康有益的學(xué)習(xí)志趣。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧的指導(dǎo)，主動(dòng)幫助學(xué)生把握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率。切實(shí)開展心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，著重幫助高考生、后進(jìn)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除各類緊張、焦慮、抑郁心理，提高心理健康水平。全面實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、自主發(fā)展、健康發(fā)展。 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培育團(tuán)隊(duì)精神。班級是學(xué)校的最基層組織，要充分認(rèn)識到班風(fēng)不正必將影響到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)重?fù)p壞學(xué)校教育形象。進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育和良好班規(guī)養(yǎng)成教育，人人熟知中小學(xué)生守則，認(rèn)真開好班隊(duì)課。健全班級制度，嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律，凈化班級風(fēng)氣。加強(qiáng)班級文化創(chuàng)建活動(dòng)，美化班級環(huán)境，認(rèn)真建好主題教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，選拔品德高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良的青年教師擔(dān)任班主任，開展各類班主任培訓(xùn)，推動(dòng)班主任間的交流探討，不斷提高班主任建設(shè)良好班集體的方法和技巧。 （三）建章立制、總結(jié)提高階段 對開展活動(dòng)情況進(jìn)行一次“回頭看”，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足，建章立制，對進(jìn)一步加強(qiáng)“五風(fēng)”建設(shè)作出明確規(guī)定，提出明確要求，以制度規(guī)范作風(fēng)，以制度促進(jìn)作風(fēng)，努力通過制度來管人管事管權(quán)，使作風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化軌道，形成長效機(jī)制，發(fā)揮長效作用。 第6頁 共6頁
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