黨員領導干部三嚴三實專題教育調研報告-資料下載頁
2025-09-19 17:27本頁面
【正文】 個人有關事項有沒有瞞報虛報、查干部檔案有沒有造假、查整改實效有沒有落實到位、查社會的誠信記錄。三是深化整改環(huán)節(jié)。主要是結合教育實踐活動整改方案，繼續(xù)深化專項治理，一并抓好班子和個人整改事項的落實，集中時間、集中力量、集中突破，曬出整改成績單。 五、專題教育要充分借鑒教育實踐活動的成功經(jīng)驗 黨的群眾路線教育實踐活動為新形勢下如何開展黨內(nèi)集中教育活動取得了新的認識、積累了新的經(jīng)驗。湖南在教育實踐活動中，也創(chuàng)造了很多新經(jīng)驗和做法，比如省委會帶頭開展10個承諾，集中開展專項治理，組織開展電視問政，問題清單，群眾的民調評議，督導組等，都是一些很好的經(jīng)驗，這些都可以充分借鑒。結合XX縣區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動的實踐經(jīng)驗，建議在方法上原則性地搞好五個結合：一是堅持思想建黨與制度治黨相結合。二是要堅持正面教育與警示教育相結合，要用發(fā)生在身邊的反面典型現(xiàn)身說法，引導領導干部汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏，切實做到警鐘長鳴、警惕長存。三是要堅持以知促行與以行促知相結合。四是要堅持自我教育與群眾教育相結合。五是要堅持規(guī)定動作與自選動作相結合。特別是自選動作是最有生命力的部分，在三嚴三實活動中要接好地氣，必須提倡好、激勵好、發(fā)動好自選動作。 六、專題教育要突出抓一把手、一把手抓 領導干部是群眾關注的焦點，也是專題教育的重點。只有一把手帶頭，層層示范，才會帶動專題教育的深入有效開展。注重加強督導指導，建立健全領導聯(lián)點指導、巡回檢查組機制。注重宣傳引導和理論研究，營造開展活動的濃厚氛圍。注重結果運用，充分運用大數(shù)據(jù)思維，綜合分析和利用好專項教育活動民主測評、民意調查、專項督查等各方面的數(shù)據(jù)，客觀準確評價紀實干部的現(xiàn)實表現(xiàn)，并把結果運用到干部選拔中來，進一步樹立標桿、強化導向，營造踐行三嚴三實、爭當黨和人民需要的好干部的良好氛圍。 第8頁 共8
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