黨員干部亂作為調(diào)研報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-09-19 17:08本頁(yè)面
【正文】 難達(dá)到問(wèn)責(zé)、糾錯(cuò)的目的。對(duì)于干部不作為、不善為的問(wèn)題，尤其是對(duì)普通工作人員，也一直沒(méi)有很好的衡量和問(wèn)責(zé)辦法，加上有的單位對(duì)干部管理失之于軟、失之于寬，無(wú)形中也縱容了一部分干部的驕縱。 三、相關(guān)對(duì)策建議 一是教育培訓(xùn)應(yīng)更加務(wù)實(shí)。干部的作風(fēng)是其內(nèi)在素質(zhì)的外在綜合反映，要改進(jìn)作風(fēng)，解決干部的亂作為、不作為、不善為問(wèn)題，抓干部的覺(jué)悟提升、能力提升是一項(xiàng)必要工作。要通過(guò)經(jīng)常性開(kāi)展理想信念教育、黨紀(jì)條規(guī)教育等，讓干部形成講規(guī)矩、守紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)在政治素養(yǎng)，防止干部思想受社會(huì)思潮、網(wǎng)絡(luò)輿論左右，及時(shí)提醒干部不踩“紅線(xiàn)”、不觸“高壓線(xiàn)”，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。還可以有針對(duì)性開(kāi)展干部能力培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和年輕干部的培訓(xùn)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部要多學(xué)政策理論和領(lǐng)導(dǎo)方法，提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和問(wèn)題的能力，年輕干部要多學(xué)業(yè)務(wù)和基層辦事方式方法，提高服務(wù)群眾的意識(shí)和能力。 二是激勵(lì)和考核機(jī)制應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。干部之所以出現(xiàn)亂作為、不作為、不善為的問(wèn)題，很大程度是因?yàn)閷?duì)權(quán)力認(rèn)識(shí)不到位、對(duì)責(zé)任履行不到位，工作既沒(méi)有壓力也沒(méi)有動(dòng)力。要通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)制度體制建設(shè)，完善權(quán)力清單，明確能做什么、不能做什么，要確保辦事過(guò)程的公開(kāi)透明，進(jìn)一步壓減權(quán)力尋租的空間。建立良好的激勵(lì)和考核機(jī)制，讓干部真正明白自己的責(zé)任在哪里、任務(wù)在哪里，可以通過(guò)榮譽(yù)、晉升、經(jīng)濟(jì)等獎(jiǎng)勵(lì)鞭策干部保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勁頭，樹(shù)立好的用人導(dǎo)向，對(duì)工作中敢闖敢試的干部要加以保護(hù)，寬容干部的失誤，避免挫傷干事者的積極性，讓真正想干事、會(huì)干事、干成事的干部有施展拳腳的舞臺(tái)。 三是日常監(jiān)管應(yīng)落到實(shí)處。信任代替不了監(jiān)督，要時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常監(jiān)督、對(duì)權(quán)力運(yùn)行的實(shí)時(shí)監(jiān)督，決不能因?yàn)樾湃味潘缮踔练艞壉O(jiān)督。一支隊(duì)伍的好壞很大程度上在于帶隊(duì)者的好壞，可以通過(guò)抓關(guān)鍵的少數(shù)來(lái)抓工作責(zé)任的落實(shí)，日常監(jiān)管要落到實(shí)處，首先就要讓單位“一把手”緊張起來(lái)，對(duì)于監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的責(zé)任落實(shí)不到位的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)加大對(duì)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)的追責(zé)力度，干部觸犯黨紀(jì)條規(guī)的，必須按“兩個(gè)責(zé)任”的要求，更深一步追究所在單位黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。 第9頁(yè) 共9
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