黨代表工作先進(jìn)事跡先進(jìn)黨員-資料下載頁
2024-09-28 16:50本頁面
【正文】 監(jiān)督，園領(lǐng)導(dǎo)不爭名奪利，自覺做到三不，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，下面找的事情多不厭煩，領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，為教職工起到了示范與導(dǎo)向作用。 三、重視青年教師培養(yǎng) 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要組成部分。要搞好幼兒教育，素質(zhì)優(yōu)良的接班人是必不可少的，因此，我園黨支部統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，提出深化教育改革新思路，給青年教師壓擔(dān)子，她們能較快的接受新思想、新理論，為更好地實(shí)施素質(zhì)教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為此，我們確立了以開展幼兒自主教育為主線的素質(zhì)教育模式，2010年，區(qū)幼兒園又承擔(dān)了省級(jí)子課題的實(shí)驗(yàn)研究，以構(gòu)建園本教研制度體系化。目前，我園青年教師人人都有自己的研究的子課題。科研活動(dòng)推動(dòng)了教研的深入開展，教師們學(xué)習(xí)理論，廣泛探討，大膽實(shí)踐。在教學(xué)實(shí)踐中，采用參與式培訓(xùn)、跟蹤聽課等一系列活動(dòng)，通過觀摩，分析點(diǎn)評(píng)，探究規(guī)律，促進(jìn)保教水平不斷提高，使研究的氣氛濃濃烈烈、紅紅火火，把我園的素質(zhì)教育工作推向了一個(gè)新高潮。 黨支部引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)青年教師在政治上積極要求上進(jìn)、思想上嚴(yán)以律已、工作上勤奮努力、業(yè)務(wù)上精益求精，青年教師進(jìn)步較快。抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，把好入黨考察關(guān)，經(jīng)常與建黨對(duì)象開展談心活動(dòng)，幫助建黨積極分子在政治上、思想上、業(yè)務(wù)上不斷成長、成熟。今年，又吸收了一名符合條件的青年教師加入黨組織。 同時(shí)，黨支部鼓勵(lì)青年教師積極投身教改，參與各類技能比武，形成比、學(xué)、趕、幫、超的競爭進(jìn)取氛圍。為青年教師提供外出學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì)，開拓視野，吸取現(xiàn)代教育信息。青年教師也利用假日積極參加手工、繪畫、閱讀、舞蹈等學(xué)習(xí)，為我園的特色教育奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。支持青年教師參與社會(huì)公益活動(dòng)，如：參加志愿服務(wù)，公益勞動(dòng)等，推進(jìn)了幼兒園精神文明建設(shè)。 四、加強(qiáng)凝聚，辦出成效，齊心協(xié)力。 重視人的因素，充分利用人力資源，發(fā)揮教師的積極性，是保證幼兒園管理能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。在工作中，以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時(shí)期黨組織工作的重點(diǎn)。 健立各項(xiàng)機(jī)制，確保政令暢通。隨著教育教學(xué)的改革，需要黨組織發(fā)揮核心作用。幼兒園在貫徹園長負(fù)責(zé)制的同時(shí)，支部對(duì)幼兒園的重大問題積極出謀劃策，并起領(lǐng)航、護(hù)航、保駕的作用。去年選舉了新一屆的工會(huì)班子，建立了園務(wù)公開制度，讓教職工積極參與監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)改革，加強(qiáng)對(duì)教職工的政治思想工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的主動(dòng)性、積極性，對(duì)幼兒園綜合管理方案、三年規(guī)劃等重大問題能做到上下達(dá)成共識(shí)，工作有力，確保幼兒園決策的民主化、管理化、科學(xué)化、規(guī)范化。 樹立群眾觀念，使關(guān)心人工作落在實(shí)處。在工作中我們支部能深入實(shí)際，了解群眾，關(guān)心群眾，幫助群眾，做群眾的知心者，凝聚人心。對(duì)廣大教職工的思想動(dòng)態(tài)，熱點(diǎn)問題，合理化建議，都收到事事有著落，件件有交待。對(duì)退休教職工定期組織慰問，如教師節(jié)的座談會(huì)，敬老節(jié)的慰問，外出參加等活動(dòng)。對(duì)生病或生產(chǎn)的教師我們班子總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋?duì)思想上有情緒的教職工多次找其談心。對(duì)青年教師中有違規(guī)行為的給予批評(píng)，指正和幫助。對(duì)工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有才能的骨干教師充分發(fā)揮其聰明才智，創(chuàng)造條件，搭設(shè)舞臺(tái)，促其成功等等。 充分發(fā)揮了工會(huì)、團(tuán)支部的橋梁紐帶作用。通過教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、慰問演出、家屬聯(lián)誼會(huì)等一系列活動(dòng)，活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情，大大的增強(qiáng)了教職工的凝聚力，充分調(diào)動(dòng)了她們的積極性和創(chuàng)造性。 回顧過去，展望未來，今天的時(shí)代，不僅僅是時(shí)間的變遷，而是時(shí)代飛速發(fā)展的開端，我們深深地感到教育，尤其是基礎(chǔ)教育的任務(wù)將更艱巨，更繁重。我們堅(jiān)信，在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，XX縣區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園的明天會(huì)更加美好。 第15頁 共15頁
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