【導(dǎo)讀】能在語(yǔ)境中靈活運(yùn)用。“Harbin,cold,Beijing,warm,Lhasa,cool,HongKong,hot”在語(yǔ)境中的用法。1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞。2.拼一拼,背一背。4.聽錄音,跟讀課文,與小組內(nèi)同學(xué)互相評(píng)讀,看一看,比一比,誰(shuí)讀得好。“Let’slearn”的對(duì)話,并且學(xué)唱“Let’schant”的歌謠。2)小組長(zhǎng)或推薦優(yōu)秀組員領(lǐng)讀。3)男女分組讀。,設(shè)計(jì)新對(duì)話,進(jìn)行練習(xí)。(一)我會(huì)將詞語(yǔ)分類。(三)我會(huì)用所給單詞填空。1.能聽懂并回答一些問(wèn)題,如:CanIhavesomesoup?掌握兩個(gè)重點(diǎn)句子的問(wèn)答的正確書寫和靈活運(yùn)用。,圈出不明白的內(nèi)容。理解的內(nèi)容給予指導(dǎo)?!癓et’stalk”的對(duì)話。3)分角色表演對(duì)話。(二)連詞成句??偨Y(jié)字母組合ar,al的發(fā)音規(guī)則。