20xx人教版物理九年級2011磁現(xiàn)象同步練習(xí)-資料下載頁
2024-11-28 20:32本頁面
【導(dǎo)讀】1．常見的磁現(xiàn)象。上都有磁體，請你舉出兩個(gè)應(yīng)用磁體的實(shí)例①，3．磁極間相互作用規(guī)律是同名磁極__________；異名磁極______________．磁懸浮列。車是利用同名磁極相互______的原理實(shí)現(xiàn)懸浮,從而大大減少摩擦力,來提高列車的速度.A．一定是甲棒有磁性，乙棒無磁性；8．如圖9-4所示，一根條形磁鐵，左端為S極，右端為N極。下列表示從S極到N極。1．在野外迷路了，可以用指南針、太陽、北斗星、樹木的生長方向等等來辨認(rèn)方向.磁鐵距離鐵釘很近的時(shí)候，條形磁鐵可以吸起較大較多的鐵釘，當(dāng)條形磁鐵距離鐵釘較遠(yuǎn)時(shí)，磁鐵只能吸起少量較小的鐵釘。請你根據(jù)這一現(xiàn)象，確立一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題，并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)。通過觀察吸引鐵釘?shù)拇笮〖皵?shù)目來觀察磁鐵磁性的強(qiáng)弱，用同一根條形磁鐵來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；根據(jù)以上現(xiàn)象歸納分析，得到結(jié)論。利用磁鐵的吸鐵性.
【正文】 排斥 ； 、電流 ； 能力拓展 ；可用導(dǎo)線繞成螺線管，通電后將鋼針磁化為小磁針，然后把它當(dāng)作指南針使用 . ：磁體磁性的強(qiáng)弱與距離的關(guān)系 猜想與假說：磁體外距離磁極越遠(yuǎn)，磁體的磁性越弱 器材：條形磁鐵、大小不等鐵釘若：于、刻度尺 步驟： (1)將條形磁鐵放在鐵釘?shù)纳戏剑潭瘸吡⒃谂赃?，測量條形磁鐵磁極與鐵釘?shù)木嚯x，通過觀察吸引鐵釘?shù)拇?小及數(shù)目來觀察磁鐵磁性的強(qiáng)弱，用同一根條形磁鐵來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)； (2)讓條形磁鐵距離大頭針 1 cm，觀察吸引鐵釘?shù)拇笮〖皞€(gè)數(shù)； (3)讓條形磁鐵距離大頭針 3 cm，觀察吸引鐵釘?shù)拇笮〖皞€(gè)數(shù)； (4)讓條形磁鐵距離大頭針 5 cm，觀察吸引鐵釘?shù)拇笮〖皞€(gè)數(shù)； (5)根據(jù)以上現(xiàn)象歸納分析，得到結(jié)論。 實(shí)驗(yàn)記錄表格： 到磁極的距離 吸引鐵釘?shù)拇笮『蛡€(gè)數(shù) 磁性的強(qiáng)弱 分析與論證： 如果你的猜想正確，則在剛才的實(shí)驗(yàn)中。你會看到：條形磁鐵距離鐵釘5 cm時(shí)，只能吸引極少量小鐵釘；條形磁 鐵距離鐵釘 3 cm時(shí)，吸引起比剛才更大更多的鐵釘，條形磁鐵距離鐵釘 1 cm 時(shí)，能吸引起大而多的鐵釘 評估：你還能提出的可研究的課題是：磁性衰減的規(guī)律是什么 ? 探究創(chuàng)新 。利用磁鐵的吸鐵性 .
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