二加一活動實施方案-資料下載頁
2024-09-28 16:09本頁面
【正文】 的培訓工作 領(lǐng)導小組，指定專人負責按時按量完成此項工作。 二、教材培訓。以縣教育局統(tǒng)一編寫的《農(nóng)村實用科技》作為學生 的培訓教材。 三、培訓時間：5月26日～6月6日 四、具體安排如下： 五、測試時間6月7日 六、驗證存檔 老河頭學校初中畢業(yè)生2013年“三加一”測試成績 第五篇：2010年二小“六一”活動實施方案 一、指導思想 通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導少年兒童加強思想道德修養(yǎng)，樹立遠大理想和堅定信念，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)。 主題詞：放飛童年的歌 二、組織機構(gòu)： 組長：周振國 副組長：宋繼格王迎春張連之 成員：張建風張素坤許艷雙劉婉華許朝輝音、體、美組全體教師 三、參加對象。全體小學生，邀請學生家長參加。 節(jié)目要求： 場面宏大，突出學校特色。 整體活潑、歡快，能表現(xiàn)少年兒童的天真浪漫，參與度大。 要大方、大氣，能體現(xiàn)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。 主題鮮明，內(nèi)容健康，展現(xiàn)少年兒童的優(yōu)良道德品質(zhì)與修養(yǎng)。 四、具體措施 六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。 舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術(shù)教育的成效。同時提升學生鑒賞能力。演出全場錄象，制成vcd。 開展我最喜歡的節(jié)目評選活動，對所有表演節(jié)目進行打分，最后評定 一、 二、三等獎。 五、活動具體安排： 展覽部分明德樓前櫥窗 張素坤（名教師）張建風（學生活動圖片、電子小報）劉婉華（名學生） 劉紅梅（素描、水彩畫、古詩配畫、手抄報、手工、剪紙） 六年級老師（學生優(yōu)秀作品）作文、日記、讀后感、書法。 展示部分（王迎春許艷雙） （1）誦讀：5年級大型誦讀、師生互動；3年級藝術(shù)誦讀（童謠）； （2）音樂：大合唱（六年級全體學生） （3）體育：自編操（四年級學生、素春指導）精編武術(shù)（大灘） （4）校園英語。說、唱、演。（三六年級學生）（朝輝） 節(jié)目類（張連之江英） （1）音樂教師每人精練大型節(jié)目一個。 （2）其他教師。每兩個班合拍一個優(yōu)秀節(jié)目。 三1三5（桂榮、亞菊）現(xiàn)代舞 三2三3（素輕、志娟張寧）師生同舞 三4三6（翠喜、連連）情景劇 四1四3（艷麗、紅麗）現(xiàn)代舞 四2四4（鄧曉、素欣）快板小品 四5四6（稱心、領(lǐng)娣）舞蹈 五1五3（苗紅、周靜）健身操 五2五4（亞麗、振讓）三句半 五5五6（愛軍、東敏）雙簧相聲 一123孔娟繼聰明芬小歌舞（亞瓊、記聰） 一4567亞敏楊敏亞菊先之配樂詩朗誦（李笑） 二1235宋敏冬梅五云麗華（模特步） 二467尹倩紅艷立新（師生同唱一首歌） 注：教師集體舞教師朗誦 第17頁 共17頁
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