不忘初心，牢記使命心得6篇-資料下載頁
2025-09-19 15:32本頁面
【正文】 干。的確，此次主題教育活動(dòng)不是“緊箍咒”，而是基層工作的“時(shí)代照明燈”，讓廣大基層干部在新時(shí)代基層工作中傳承紅色基因，鍛造初心使命，接續(xù)在為人民謀幸福的康莊大道上奮勇前進(jìn)。 守初心，用心用情涵養(yǎng)“魅力”。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要“不忘初心，牢記使命”。沒錯(cuò)，初心是一劑“強(qiáng)心劑”，不僅讓基層干部的心靈“去蕪存菁”，還能武裝思想強(qiáng)化信念?；鶎痈刹恳懝闹劐N錘造“初心”，更要毫不動(dòng)搖堅(jiān)守初心，這是共產(chǎn)黨員最獨(dú)特的“魅力所在”。當(dāng)下，新農(nóng)村發(fā)展前景可期，基層干部都是參與者、建設(shè)者，我們要搞清楚為了誰、依靠誰的問題，才能守好初心、用好初心。正如浙江魯家村支部書記朱仁斌，固守一份初心，回村把“臟亂差”的農(nóng)村蛻變?yōu)椤俺鲩T皆風(fēng)景，入眼是花園”的田園綜合體，發(fā)展成讓美麗鄉(xiāng)村帶動(dòng)美麗經(jīng)濟(jì)的模式。因此，基層干部要堅(jiān)守初心，不怕基層工作的“面面俱到”，用“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神深入基層，不僅要打贏脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)環(huán)保等“翻身戰(zhàn)”，也要打好鄉(xiāng)村振興這場“持久戰(zhàn)”。 擔(dān)使命，矢志不渝嵌入“心力”。曾幾何時(shí)，一些基層干部解決農(nóng)村問題方法粗暴、思路狹窄、不敢擔(dān)責(zé)，這都是丟了使命、忘了初心的體現(xiàn)，與人們公仆的稱號(hào)背道而馳。殊不知，基層干部是直面群眾的“第一戰(zhàn)線”，不能搞華而不實(shí)、勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭?，要用心提高服?wù)百姓的“溫度”，在走訪入戶、脫貧攻堅(jiān)上帶著真情感去工作，用飽滿的工作熱情去回應(yīng)群眾期盼、解決群眾問題、激發(fā)群眾動(dòng)力。此外，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)入“下半程”，沒有“成熟模板”可以“照本宣科”，這就要求基層干部要主動(dòng)承擔(dān)挖掘鄉(xiāng)村潛動(dòng)力的責(zé)任，要多到農(nóng)村走一走、多到村民家里坐一坐，在工作中用“體驗(yàn)官”的角色感悟百姓的喜怒哀樂，為群眾遇到的困難析原因、出對(duì)策、想實(shí)招，這才用擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)，換一方民意，獲一隅安寧。 找差距，堅(jiān)持學(xué)習(xí)強(qiáng)化“能力”。習(xí)近平總書記說。“青年要把學(xué)習(xí)當(dāng)做愛好，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力?！钡拇_，過去的一些舊方法、土辦法已無法解決新時(shí)代基層工作的問題，這就迫切要求我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新思想、新理念、新方法，樹立“惜時(shí)如金”的學(xué)習(xí)理念，順應(yīng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的大潮流，既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，也要讀懂弄通悟透政策方針，通過以學(xué)促做、以做踐學(xué)的方式，提升自身能力，化解本領(lǐng)恐慌的風(fēng)險(xiǎn)，紓解農(nóng)村工作的難題。同時(shí)，基層干部在建設(shè)新農(nóng)村的視野不能只窄化于本轄區(qū)抓農(nóng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)增收的“三農(nóng)單線思維”，一方面可以多和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦“聯(lián)誼會(huì)”，取長補(bǔ)短、相互交融，整合資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)共享；另一方面也可以“重新發(fā)掘”“重新審視”鄉(xiāng)村，依托新媒介推廣當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)價(jià)值，讓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與人文交流相得益彰。 抓落實(shí)，真抓實(shí)干提高“腳力”。基層工作“眾口難調(diào)”，大到建橋修渠的民生工程，小到柴米油鹽的生活細(xì)節(jié)，要獲取村民認(rèn)同、支持、信任絕非易事。近年來，中央出臺(tái)諸多惠農(nóng)利民的政策旨在增強(qiáng)百姓的幸福感，但卻因?yàn)閭鬟_(dá)不及時(shí)、有偏差等“后天失調(diào)”的因素?zé)o法在基層“遍地開花”，讓好政策淪為“畫餅”。故而，抓落實(shí)要求基層干部用“勤勞的腳”跑出“幸福的圓”，要學(xué)會(huì)說“土味話”，在下村入戶時(shí)不能搞“教授式”的交流，而是要把村民能不能聽懂、能不能理解、能不能貫徹作為衡量上級(jí)政策落實(shí)與否的“標(biāo)尺”。再有，基層任務(wù)不能只是以迎檢迎評(píng)、材料報(bào)表論英雄，也不能是口號(hào)喊得震天響，落實(shí)起來輕飄飄，而是應(yīng)該更注重工作實(shí)績，這不是“唯結(jié)果論”，而是用群眾的口碑、百姓的笑臉、村民的幸福作為檢驗(yàn)工作落實(shí)的根本依據(jù)。 “不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)吹響了新時(shí)代農(nóng)村工作的號(hào)角，廣大基層干部要主動(dòng)對(duì)焦“一枝一葉總關(guān)情”的擔(dān)當(dāng)情懷，用不采華名，不興偽事的工作態(tài)度扎根人民、深入基層，用初心見真心，讓真心聚民心。如此，才能擔(dān)起“天將降大任于斯人也”的歷史使命，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的時(shí)代目標(biāo)。 第16頁 共16頁
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