20xx年五年級(jí)數(shù)學(xué)十月月考試卷新人教版-資料下載頁(yè)
2025-11-19 18:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】擴(kuò)大（）倍，然后把這兩個(gè)整數(shù)乘得的積縮小到（）。表示是（），第4列第2行的位置用數(shù)對(duì)表示是（）。２、兩個(gè)不是0的數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)大于1，積就大于另一個(gè)因數(shù)。運(yùn)來(lái)多少瓶酸奶？來(lái)的3元變?yōu)?元，小紅要比原來(lái)多花多少錢？倍還要多米，兩天一共修了多少米？每小時(shí)走5千米，在1小時(shí)內(nèi)能到達(dá)科技館嗎？若圖中每個(gè)格代表千米，這只鹿跑了多遠(yuǎn)？
【正文】 本由原來(lái)的 3元變?yōu)?5元，小紅要比原來(lái)多花多少錢？ 修路隊(duì)修一條路，第一天修了 米，第二天修的長(zhǎng)度比第一天的 倍還要多 米，兩天一共修了多少米？ 小林騎自行車到科技館要用 小時(shí)，每小時(shí)騎 15 千米，如果改為步行，每小時(shí)走 5千米，在 1 小時(shí)內(nèi)能到達(dá)科技館嗎？ 5 野生動(dòng)物觀察員測(cè)得一只鹿的位置是（ 1,7），過(guò)了一段時(shí)間又測(cè)得這只鹿的位置是（ 8,7）。 （ 1） 在圖中標(biāo)出鹿兩次所在的位置。 （ 2） 若圖中每個(gè)格代表 千米，這只鹿跑了多遠(yuǎn)？ 8 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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